Kes perwerdekirina zarokan bi xwe

niha me cîhana modern - pir hesas e û dînamîk e. Ew dîkta yên qanûn û rêzikên xwe bi xwe, sets pêşengiyê. Di civakê de peyda global de guherînên civakî, ku ne yên me bi xwe ne, wê gelek caran ji bo şaşbûn an jî tunebûne ya klîşeyên di her carê bi têkildarî tevgera safî ya nêr an jî yên safî Rengdêr rê.

To date, têkiliyên zayendî gelekî demokratîk û ev hatiye birin û berdewam ji bo rê li feminization qismî û mêran, ku bi navê omuzhestvleniyu jinan. Ev niha hema hema bi çêr û bi çixare nîv nedadî ya mirovahiyê şermezar kir, gelek jinên payeyên bilind û çeperên di civakê de ji mirovan, hema hema pîşeyên non-dbînît û çeperên, ku bi tenê dikare bi jinekê re, yan jî tersê wê, bi tenê mirovek mijûl dagir bike.

Ev pirsa profesyonel, gelekî bala ye. Piştî ku hemû, di rastiyê de heye "holêrabûna" sînorên di navbera mêr û jinê, û ev dikare bandorekî neyînî li ser têkiliyên malbatê û li ser tenduristiyê ya netewe de wekî tevahiya. Zanyarên jî di kete di vê mijarê de ji nêzîk ve, piştî ku biryar hate girtin ku ji bo danasîna têgeheke nû "zayend", ku dikin ji bo English tê wateya "sex".

Kes û zarokên - wezîfeyeke dijwar e, lê ev jî bicih ji her dê ye. Ev e, lewma ne bi tenê ji bo alîkarîya zarok bi xwe fêm wek nûnerê a sex bi taybetî jî, ji bilî ku baby divê konsepteke zelal heye: ". Ez - zarokekî / ez - a girl, û ez hinek ristên zayenda civakî, taybetmendiyên û demeanour."

Di dema Sovyetê de, perwerdeya zayendî ye nav account di pêşvebirina dabeşkirina destê zayendî hatin binçavkirin bi nîn in, ji keç û xortên di vê perwerdehiyê de wergirt.

Di dema me de, di zayendî perwerdeya zarokên pêşdibistanê û dibistanê de - pirseke hatiye ku zêde balê li pêşdibistan û di dibistana seretayî qebûl e. Bêyî tu şikê perwerdeya keçên divê cuda ji perwerdehiya boys, ne bi tenê li style, di heman demê de jî li ser kompozîsyona ji pirtûkên xwendinê be. Caran dê netirsin, yên di dema "pêdagogiyê zayendî" bi xwe ne, her çiqas, çawa we dît, vê no deal mezin e.

mamoste bi tecrûbe û yên nûjen jî hewl didin ku parçe bike kids pêvajoya perwerdeyê bikin. Ev, bê guman, rastê, ji ber ku, weke ku ji aliyê zanistê ispat, zanîna bingehîn û prensîbên peyrewa navxwe li wî mirovê di temenê biçuk de danîn, û paşê ji bo guhertina tiştekî di mejiyê de ji zikê dê bibe bêtir zehmet û carna jî ne gengaze.

Tu dibe, divê li ser taybetmendiyên karakterîstîk, prensîbên û aliyên serekî yên perwerdeya zayendî ya zarokê xwe de rûdinin ne. Bila ji me re bêje, di dibistanan de û di malbatê de ji boy divê bên rakirin, da ku paşê bûye mirovekî rast, a gentleman û parêzvanê, û girl piştî çend zivirî nav dayika bi lêz, û xanima malê me.

perwerdeya kes - pêvajoya têrxebat ku pêwîstî bi pabendbûna full-time û yekcar pir hewl û bal kişand. Eger tu bi şens, û li baxçeyê li wir ev dubendî ne, ev girîng e ku tu berdewam li pey xeta heman û li mala xwe. Wekî din, di hişê pitik dikare bi giştî bi vî rengî niqaşê ku tevahiya pêvajoya perwerdeyê tênê bersiv nemîne, ji ber ku yê herî mezin di desthilatî ji bo maye hê jî kindergartener û mom malbat û dad ne.

Di dema me de, ku sazîyên uncommon cuda û dibistanan ji bo zarokên keç û li bajarên mezin nayê dîtin. Bê guman, ev dikare wekî pluses û minuses xwe nedîtiye, lê perwerdeya zayendî de hatiye dîzaynkirin ku ji çareserkirina dinyayê afirandin û di bin tehdîda "depersonalization" of sex, dê destûrê de bi bilindkirina û hînkirina van mirovan û jinan bi zihniyeteke bi nirxên rastê.