Ronahiyan French

Perwerde (dibistanê ramanê li 17-18 temenê) li ser baweriya ku di zanînê ya nîzama xwezayî de, ku beramberî bi rasteqîne xwezaya civakê û mirovan, dilîze yekê roleke diyarker û zanist. Illuminators sedema bextreşiya mirovan Fanatîzma olî, nezanî û obscurantism ye. Wek ku ji rejîma feodal-absolutist dijî, ew alîgirê wekhevî û medenî û azadiya siyasî bûn.

The perwerdeya French îfadekirina ramanê xwe di 1715-1789 salan ne tesaduf e ku vê pêvajoyê re dibêjin "Age of Enlightenment» (siècle des lumières) wergirt, û. Ev nûnerên art, zanyar, feylesof, parêzer pêşverû-û rewşenbîr û kesên din bi hev re birin.

hişê - Ronahiyan French yên sedsala 18'emîn a konsepta nû ya peywendiyên di navbera dewletê û kesê li ser pirsêt û qralîtîyê sereke yên şexsî bi feyz modern, berpirsyariya exlaqî xwe wek hilgirê desthilatî bilind afirandin.

Di sedsala 18'emîn de li Fransayê, bi pêşvebirina peywendiyên bûrjûva û xurtkirina feodalîzmê bazirganiya a hesteyê bû ye, bi tenê li ser tevna civakî-sîteya yên civakê li banî tê. Bûrjuwa, bervajî selefên xwe, bawer dike ku pêkanîna guhertinên ji bo baştir bi tenê bi riya bikaranîna tedbîrên wisa xurt wek perwerdeya gengaz e - Bi destxistina zanînê, perwerdeyî, ku baş tevdigerin hişê xwe û xwe rehet bike ji, bandorê.

The perwerdeya French bûyera herî girîng ên li Ewropayê bû. To sedemê alîgirên wî de roleke mezintir ji baweriyê de bû, ku ew li hember vê mitlaqîyeteka ji civîna bawermendan de, ji bo azadiya raman û afirîneriya hunerî. Di vê heyamê de, bi awayekî çalak hişmendiya ya bûrjûwaziyê avakirin.

Dest bi 30-40-î. sedsala 18'an, li pêla pêşî ya estetîk, bi tevgera perwerdeyî û nîqaşên felsefî dest bi nasîna taloqkirin û focus mezintir. Ji 1757 bi Salon bi berdewamî li Parîsê dest pê kir nîşanî cîhêreng ên ji berhemên hunerî yên ku ne xwarin ji bo nîqaşan tenûrê.

Felsefeya Ronahiyan French, peyivîna caran di forma edebî û ewreng, emekdar, bi ahengdarî civakî û antî-rûhanî radîkal xwe.

"Ya Patrîyarkxanê" ya perwerdeya li Fransayê bi wê be, Enlightenment French, Voltaire û Montesquieu, ku bingeha wê heta dawiyê ji 40'î danîn. Ew rêberên wê de bûn, dide qonaxa nifşê nû. Montesquieu qedera wan ne hatibû ji bo dîtina heyday xwe (60-70.), Lê, Voltaire de di wan salan de xwedî cihekî berz û populerbûna.

Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Holbach, Diderot, Helvetius, d'Alembert - ji bo pêkanîna pir-volume "Encyclopedia", ku êlêmêntên ji fonksiyonên ji perwerdeya ji welatiyan, pêşvebirina zanistê, bi siloganan bi kar afirîner - van mirovên ku karibe Ramanek grand bûn in. Encyclopedic, ku ew Ronahiyan tê gotin, bi hişkî rexne li nîzama siyasî, ol, views kevn li ser civakê û xwezayê. Bê genim gelek girîng mentiqî ye ku di hîndariyên xwe, ne gengaz ne dê lîberalîzmê, an demokrasî an jî sosyalîzma sedsala 19'an de.

Perwerde navborî, ji formeke ji utopyayek mirovan bi naveroka xwe bi hêz dike. perwerdeya French ye û weha vac mezin mirovan. hêmaneke bingehîn xwe ji felsefeya û bi hîndariya utopîk û serab e. Illuminators klasîkên bûn sedem ku, şert û encamên xebatên xwe de ne, ku çima ew mezin, lê di dawîyê de, teyîd dike, armanca unachievable danîn.

modela perwerdeya Classicism gehîne bêhempabûna wan de û di bêhempabûna yên baş tê zanîn, lê belê, ku prensîbên model French xwe pîvana, di Krîterên ji kesek din similar IG Petritskaya bû. Ronahiyan French a ramanê giştî hemûyan e, ku ne mimkin di vê pêvajoyê de weke diyardeyeke bû ji çanda dinyayê.