Taybetmendiyên ku şagirtek kindergarten: amadekirina test û prensîbên

li ser taybetiyên şagird bileyîzin, ko testê yên ku divê li mamoste be û mamosteyên din jî kar li pêşdibistanê, ev belgeya fermî ye. Ev bi berfirehî rave dike kesayetiya zarok, pêşxistina şiyana rexan xwe û pileya guncandina li saziya pêşdibistanê.

Guidelines ji bo dariştina taybetmendîyekî

taybetmendiya bileyîzin, ji bo cara yekemîn dayîn, lewra girîng e ku ji bo objektîf rave wesfên bingehîn ya zarokan. Ev gengaz e ku zêdetir ji bo vê belgeyê de dê bibe mamoste li dibistana û pisporên din ji kar bi zarok (pathologists axaftina, psîkolog, xebatkarên civakî). To temsîl picture herî minasib ji baby divê di nav van pêşniyaran bigirin:

• çavderiya zarok di şert û mercên xwezayî yên jiyana xwe de radiweste, ji bo nimûne di game;
• xebatê de be, gerek li çalakiyên cuda hatiye lidarxistin;
• ku destûrê nedin xortan xwe bi xwe;
• hîn zarok malbata Kesên ku yê herî mezin di bin bandora li ser pêşketina pitikê (ev dibe ku ne pêwîst e û bavê be) heye;
• hevpeyvînekê de bigirin, bi van kesan re, ji bo nirxandina ji atmosfera malbatê;
• tarîfkirina rewşa wî ya tenduristî ya baby.

Daneya ji dariştina taybetmendîyekî

Berî ku hun binivîsin taybetmendiya ji bo zarokek, divê hûn ji bo hilgirtin a plan ji rojnameya ku ev agahdarî bû û struktura zelal. Loma, pêwîstiya te bi xwe diyar bike:

• Agahiyên giştî li ser kid (Daneyên şexsî, navnîşan, di baxçeyê);
• description yên ku ji malbata (pêkhatin, statûya, bandora perwerdehiyê);
• nefsî û tenduristî ya zarokan;
• çalakiyên taybetmendiya (games, hişî, zanîna xwe-service);
• helwesta di polê de;
• taybetiyên karakterî;
• encamên di derbarê pêvajoyê de adaptasyona.

Agahiyên civakî di derbarê zarok

Termên rûniştinê yên ku zarok - xaleke girîng, ku divê di nava taybetiya li şagirtek bileyîzin. Di belgeyê de nimûneyên li perwerdevan de ne, divê agahiyên li jêr in:

• bandora malbatê li ser pêşveçûna zarok (gelo ne faktorên neyînî ji bo pêşvebirina pitik li wir - şêlên antîsosyal ji dê û bav, ji ber nebûna bandora perwerdehiyê, rewşa, ne temam in, an Demirbaş, ji malbata mezin a);
• nexweşiyeke giran de ji xizmên xwe yên nêz, yên ku dikarin rasterast an jî nerasterast di pêşveçûna zarokan bandorê;
• status maddî yên ku ji malbata (eger zarok her tiştî pêwîst ji bo pêşvebirina bikeve, çawa di karên ne bi îstîqrar di malbatê de).

taybetmendiyên Psycho-pedegogî ji zarok a li baxçeyê zarokan

mamosteyên pêşdibistanê ye baş ne tenê di taybetî ji naveroka vê pêvajoyê de pedegojî ya pêşveçûna zarok de, di heman demê de jî di psîkolojiyê de ji vê pêvajoyê nîn. Wekî din, bo bêtir agahîyê, ji kerema xwe ve ji psîkolog karmendên, ku dikare agahiyên li ser zarok temam dikin. Piştî ku hemû, bi taybetî pêşketina derûnî ya zarok di saziyeke perwerdeyî - beşa herî girîng e, ku taybetiya li şagirtek bileyîzin. test belge wê wisa taybetiyên strukturel, ev in:

• di characterization ya xebatên pêwîst ji bo danasîna: çawa ku zarok di zanîna yên çalakiyên seretayî navxweyî (ka ew dikarin werin bi cil, danîn ser shoes, bişon, porê xwe şe, bikaranîna alavên xwarinê, û hwd ...), çi hodeyê ji karê grafîk û sêwirînê xwedî zarok (pêşdarî zanîna, Model, games hosta designer, pêkanîna çalakiyên li analogy û devkî bi fermana, pêkanîna Miameleyên bi jimartin dar, nivîsandina ji partîyên cuda cuda, û hwd) ..;
• beşdariyê di çalakiyên û helwestên bi çalakiyên fêrbûna (ka di vê pêvajoyê de, eger mamoste fêm dike ku kar tê, ku rêjeya ji karê xwe zû westiyayî û nebin, çawa dirêj nikarin girîngî, çawa ji bo derbaskirina zehmetiyên e ku tev);
• taybetmendiyên derûnî: ji rasteqîniyê ji reaksiyonên, mood giştî, şiyana ku têkiliyê bi zarokan û mezinan, a zanîna bingehîn ên exlaq, asta aggressiveness, kapasîteya bikin û yên din.

Taybetmendiyên çalakiyên game

The game digire pêşketina cihê pêşdibistanê. Ji ber vê yekê description of taybetmendiyên çalakiyên lîstîkan de pêk têt description of the şagird ji mader. A test a li vê parçeyê belgeyê de dibe ku agahiyên li ser zarok çawa serederiyê di game: bi berjewendiyên, destpêşxeriya, ka ew qaîdeyên têbigihîje, e li wê derê ti çalakiyên favorite, gelo ji bo beşdariyê di lîstikên komploya-rola-playing, û çi jî rola bibijêre. Do danûstandinê bi zarokên di dema game? Migrates Gelo tecrubeya xwe di wê de? Ma di hemî babetan de û problem û pirsên ji bo aşopên xwe? Pirsek ev e, ku bikaribe ji bo guhertina naveroka game û bibin xwedî helwesteke serokatiya e?

Taybetmendiyên ku şagirtek kindergarten: test

Ivanova Darya serdana ... (Navê Dow) di 2014 de. Di vê demê de, wî îsbat bibe qenc, zarok kêfxweş.

Dasha is up di malbatê de hişt anîn. More ji diya xwe, Ivanovoy T. M., ku bi keça wê hemû dema free hildigire girêdayî. Bav, Ivanov A. A., bi hukma kar xwe, pere dem kêmtir zarok-Berpirsiyara, lê ev nîşan dide berjewendiyên rasteqîne di jiyana keça xwe. Family aborî ewle, Dasha her tiştê pêwîst ji bo jîndar û baxçeyan seredana.

Daria heye pêşketina fîzîkî temenê-despêbike. The girl bala dahnên perwerdeya e, dikarin li ser karê li milê hûr, mijûl kêm caran bi fermana mamosteyan fêm bikin. Dasha heye dihejmêrim bes mezin, nikarin pakêt hemû fonemên pronounce, nikarin xwe îfade fikrên wan û avakirina hevokên awayekî rast e.

The çalakiyên game dîhar xwe destpêkirin: gelek caran pêşkêş dike komploya the game û parvekirina rolan di nav zarokan. Hildibijêre play character navxweyî û civakî de, yên wek "Shop", "Beauty" House. "Ew hez dike ji bo ku strana û beşdariyê di matinees. Ev dizane ku çawa ji bo balê, sculpt li heriyê, dibistaneke muzîkê piano ziyaret kir,.

Dasha - a fun, girl vekirî, rastir bersivê bidin û rexneyên. Wî karî ji bo parvekirinên bi zarokan fêm bikin ka "xerab", hewl dide ku bi teselî din zarok xemgîn hez heywanan e. Di xanî de heye berpirsyariyên xwe bi xwe: Flower avê û çalên cats.

Taybetî ji bo pêşkêşiyê de, li cihê ku ji daxwaza berhev.

Date.

Di salonê de.