Çi cureyên zanînê

Knowledge nûneriya encama pêvajoya fêrkirinê, ku avaniya û gavên têkildarî merhaleyên ji damezrandina û pêşketina civakeke taybetî de. zanebûna mirovan bi pêş bi hev re bi kompleksbûna zêdebûna pratîkê de.

in cureyên cuda yên zanîna mirovan hene. Yek ji kevintirîn formên dînî û felsefî ne. Ku damezrênerê pozîtîvîzmê, Auguste Comte di nîvê sedsala 19'an de, pêşniyar têgeha, neynika cureyên zanînê. Di konsepta xwe, ew sê awayên hesibandin ű şûna yekî din.

Forma yekem ew zanîna olî be. Ev li ser bawerîya şexsî û adetên xwe dispêre.

Forma duyemîn - zanîna felsefî. Li ser bingeha intuition nivîskarê an jî têgehên din û contemplative û mentiqî ye, di xwezayê de ye.

zanîna zanistî - ev forma sêyem e. Li ser bingeha bernavê rastiyên li ser background ji ezmûneke mihasebeyê an çavdêriya.

Îro eşkere ye ku ev hemû cureyên zanînê bi li paralel pêş, û ev e, çawa ku di santralên wild û heywanan li wir heye.

e jî hene Dabeşandina din. Li gor konsepta M. Polanyi (English fîlozof), cureyên zanînê li gor taybetmendiyên şexsî nepenî. ve çalakiyek hatiye ku pêwîstî bi amûrên taybet û hunerê taybet - English fîlozof ji ji ber ku zanîna an famkirina çalak ji tiştên e tevgeriyan. The "kesayetiya", li gor Polanyi, bindest ne bi tenê dikarî rastiya di heman demê de jî nasnameya berjewendîya wê li cognition. Di vê rewşê de ye, a set of ne bi tenê ti daxuyaniyên, di heman demê de jî ezmûna ferdî heye. Bi vî awayî, Polanyi rabike cûreyên jêr yên zanîna:

1. A zelal, beyankirin, anî ziman ku di teoriyên, biryarên, têgehên.
2. Zimnî, zimnî, dayîna şewqdana full ya tecrubeya mirovan ne.

zanîna zimnî de temsîl di warê fîzîkî, jîrbûnê ya pratîk, şemaya têgihîştina. Ev bi temamî di pirtûkên xwe de xuya nabe, lê ji aliyê têkiliya şexsî û ragihandinê belav bû.

Wek ku pêkhatiyeke bingehîn in ji tevna perwerdeya giştî ya zanînê ya di encama zanîna qanûnên xwezayê, aqil, civakê û rastiyê ye. Ev encama lûtkeyê a tecrubeya giştî mirovan hatiye ku yên ku di vê pratîka dîrokî ya civakî, komî dîtin.

naveroka Educational de van cure zanîn, wek:

1. Ku mercên sereke û têgihên ku roniyê dide rastiya. Li gel rastiya rojane, ew ziman û zanîna zanistî.
2. rastiyên rojane ji rastiyê û zanist. Ew li ser piyan rawesta û bi delîl li fikrên xwe de tê bikaranîn.
3. qanûnên zanistî yên bingehîn. Ew têkiliya di navbera bûyer û tiştên cuda eşkere.
4. Teoriya, ku komek ji zanîna zanistî li ser taybet objects sîstema, alav, têkiliyên di navbera wan de, û her weha bi awayên ji bo xêzkirina û rave diyardeyên de, bi taybetî li herêma mijarê.
5. Nirxandina zanîn. Ew standardên ji bo bûyerên cuda de jiyana hisandin.
6. Knowledge of rêbazên meşandina xebatên zanistî, bi awayên ji dizanibû, û agahiyên dîroka kirrînê.

Hemû ji van cureyên xwedî taybetiyên têkildar bi fonksîyon û derbas teknolojiya fêrbûna.

Knowledge jî dikarin ev bin:

1. Emotional û mentiqî ye.
2. Essentsianalisticheskimi (li ser bingehê bikaranîna amûrên analysis jimaran) û fenomenolisticheskimi (li ser bingehê bikaranîna "bi kalîte" konsepta).
3. Teorîk û ampîrîk (ceribandin).
4. Chastnonauchnogo û felsefî.
5. Humanities û zanistên xwezayî.

Ji xala pedegogî û psîkolojîk be, herî balkêş cihêtiyên di navbera rasteqîne (zanistên xwezayî) û nefsê zanîna (însanî) in.