Çalakiyên a entegre, di ya duyem biçûk koma Di matematîkê de, pêşketina axaftinê

Gelek mamosteyên bi cidî difikire ku çawa ji bo amadekirina pêvajoya perwerde û hîndekariyê, da ku encamên mezintir bûn, anegorê hev du temam dikin. çalakiyên sitratejiya de di komeke biçûk ya duyem, divê li ser plankirina proper bingeha. Bi feraseta dik'eve, di demeke kurt de wekhev ji dem dê encamên girîng ku dê hem bav û perwerdekar xweş heye. pênc salan - di vê gotarê de em li hin temrîn balkêş binêre, li zarokên di temenê çar armanc.

Çi ye?

çalakiyên sitratejiya de di komeke biçûk duyemîn Ev a tevlîhev, pêvajoya li dar armanc û çalakiyên perwerdeya çalak yên ku zarok, ku herdem pêva- pêşketina hemû e pêvajoyên dişkand.

Gelek karkerên xewna sazîyên perwerdeyî yên zarokan bi hev re di yek dersê, îmkaneke cot: bigihîjin zanîna pêwîst û bi fayîzeke maddî zûtir re derbas bûn. e çareseriyê hene - a exercise kompleks bi zarokan re. Ev bandor ji yên weha re kar - full - û di ber daxwazeke mezin bide zanîn bi qasî ku pêkan bidestxistin, û ya herî girîng - do it bi evîn û bi beşdariya ji dil.

Em bawer dikin ducklings

Li baxçeyê kids ji bo dersên caran de pictures reş-û-spî, û hewl dide ji bo wan boyax bikim. Bo gihiştina bi vê armanca li kids qet nebe divê ku bizanibin ku reng û hinek fikra li ser vê type of waterfowl. Em zarok bidin karekî: "Di dema coloring count hejmara ducklings, binivîse bersiva di nav qutîkê de taybet ji bo nirxê hejmar û amade çîroka kurt li ser çawa van werdek bijîn."

Lê belê karekî tevlîhev, û ji ber vê yekê bi tenê, yê ku pir bi baldarî guhdar dike, ew bixebitînî, bêyî çewtî. Di encama vê exercise pêş ramana afirîner, zanîna fizîkê, ku bala ajelan, activity dişkand. Sitratejiya , di ya duyem biçûk koma Di matematîkê de , divê mirov bi kar yekser bi hejmara sînorkirî ne bê. Taybetiya bingehîn e ji bo ku "ders" wek kêrhatî wek gengaz ji bo zarokan û di heman demê de bandor li ser zanînê ji navçeyên din.

Çawa gelek ji derzî Hedgehogkuva?

Average adult zędeyî pirseke mîna bên e. Zarok - mesleyeka din e. Ew bala rastiya tiştên ku ji wan re kon in. Eger tu her yekî ji wan bide kirpi, children bike, kids bi kêfxweşiyeke mezin bû dê ji derzî prickly dihejmêrin û nade dest westiyayî ne.

Dema ku heyecan vê çalakiyê de bi dawî tê, ji wan bixwazin ku we li ser a hedgehog re dibêjim: ji heywanan e, çi ji xûyên xwe, bi taybetî jî, çi dixwe, ku ew li ku dijî. Hûn bawer bin ku di nav de zarok li ser çi Parametreyên a çîroka make up, an na dê gelek dijwar be to navigate di wê babetê de. çalakiyên a entegre, di ya duyem biçûk koma li ser pêşketina axaftinê, divê ji aliyê hêmanên ji herêmên din jî ligel min be. The nature aloz nirxê xwe bilind dike.

Tale of a mişk kêm

Karê ku hukm e ku mamoste dide zarokên karekî ji bo dawiya hefteyê ku li ba bi çîrok in ku lehengê dê bibe mişk (li şûna tu ji heywanan din bigirin, li gor xwe). Lê belê, tiştê girîng ew e ku karaktereke divê xwediyê taybetiyên jêrîn: çar lingên, a dûvikê dirêj, ji bo xwarinê her roj ji bo pênc perçe penîrê teze. Hemû ji van nîşanan divê ji bo balê li ser rûpelên album. navê wî, çi ew like to do, çi ji bo xwarinê, cihê ku ew lê dijî: ji bilî vê rêyê de, zarok (belkî di çarçoveya bi dê û bav) divê çîroka kurt, di heman demê de agahdarî li ser kesayeta wî kêm amade bikin.

çalakiyên sitratejiya li koma xort duyemîn pêk roja din, piştî ku zarok nav bexçe were. Di vê rewşê de, di bîra hê jî teze çîroka pre-amade ne li ser a mouse cute kurt de, zarok bi kêfxweşî wê xwepêşandanan odên mêvanan û rûnêm li ser hemû hûrgiliyên.

Mûcîze û bi tenê

Wateya vê ew e ku kardike çareserkirina pirsgirêkeke matematîkî (û her zarok xwe bi xwe, hilbijartin li ser esasê ferdî ye), bi wergirtina karteke bi wezîfeya xwe bi pêş axaftin û bicihanîna wê. Ji bo nimûne, karê li ser operasyona bîrkariyê de tê pêşkêşkirin. Ger zarok rastê ji bo ku erka, hingê di cih de ji bo beşa duyem ya exercise diçe: xwestin ew e ku texmîn tê negihin an jî biwêjek ji bo xwendina helbestê ji bîra.

Bê guman, hin kids dest tevlihev û derewên ku ti yên di nivîsê de bi dilê bîr ne bûye. Ev girîng e, ji wan re teşwîq din: ji bo xwendina xwe jî danî xelata biçûk (a toy ji "Kinder Surprise", an candy şîrîn). Piştre mamoste dikarin encamên girîng dibînin. Li vir çi ye tevgerekî a entegre. Yê diduyan biçûk komeke - zarokên temenê ji çar heta pênc salan. niha pir bi avantaj ji bo pêşketina axaftinê û ji bo eşkere kirina hemû pêvajoyên dişkand.

de dadiqurtîne li ku derê ne?

Di bernameyê de baxçeyê zarokan de, ji bo lêkolînê ji balindeyên navên koçkirî, ku tê de ferxikên. Çi dikarin bêjîn ka ji bo ku rast bi vê rastiyê bi kar tînin? Pir bikêr ji bo amadekirina tevgerekî a entegre, di ya duyem biçûk grûba ku li ser mijara "Spring": navên dubare yên teyran, bi fayîzeke zanîna heyî yên zarokan ên li cîhanê li dora wan, ji bo hesab çawa gelek h'ûfî xwe di cih de di nava ezmên de tê dîtin, û hwd. d.

Em bixebitin ku zarok li meşqa fun: bila balê çend dadiqurtîne, û paşê count ku hejmara giştî, û our encamên xwe bi din. Ku hejmareke mezin ji teyrên pêşwazî hatiye kirin, ji bo xelata şîrîn heye. Ji bo patterning dikare di şiklê pirsên pêderxistin agahîdar û bersiv di derbarê jiyana ji dadiqurtîne hatiye lidarxistin.

şûna encamê de

çalakiyên sitratejiya de di komeke biçûk duyemîn divê karanîna çend pêkhatên: matematîkê û pêşketina ziman, li dinyayê li derdora û fêrbûna tîpên. Exercises li vê herêmê bi bandor in, dema ku ne tenê li dubarekirina yên madî, di heman demê de jî berbelavbûna zanîna derhêneriya. çalakiyên sitratejiya de di komeke biçûk ya duyem ya FGT (daxwazên dewleta federal) hemî rêbaz û rêzikên li ser tiştên ku divê bizanin û karibe bi zarok di temenê hin.