Sazkirina pergala pedagogical di DOWê de xistin

Her dezgehên her perwerdehiyê, ku di pêşdibistana pêşîn de divê hewceyên hin hewceyên dewletê pêk bikin û standardên xwe bigirin. Her weha ji bo dibistana kargehartens e.

Der barê sereke

Divê çi tête bin û amadekirin, heke sazkirina damezirandina damezirandina dagirker a DOW hate dayîn? Protokola Li wir her tiştê ku di civînê de çêbûye wê qeydkirî ye, hemî endamên wê dê her wiha, herweha biryar û encamên wê. Di encamên ji aliyê sekreterê civînê ve têne nivîsandin, ku pir caran pir demkî ye. Daxuyaniya bi çend îmzeyan hat serdanekirin: rêveber, sekreter û kesên din (eger pêwîst be).

Li ku dest pê dike

Ji bilî peyva "Protokola", divê hûn di roja dokumentê de dernexistin, mijara mijarê diyar bikin, û hemî paşnavên heyî binivîsin. Paşnav û destpêka sekreter divê were nîşankirin. Piştre rojeva kurt de, pêşveçûna civînê vekirî ye, hemî biryarên ku hatine çêkirin tê gotin. Di beşa îmzeyan de belgeyê temam dike.

Ya ku bêje: yekem

Ji ber vê yekê heke, ku sazkirina sazkirinê ya dagirkeriyê ya Dowrê hate damezrandin , ez çi bikim? Ya yekem, karmendên li salê akademîkek nû werin pîroz kirin, piştî ku di dema havîna havînê de xebatên kurt bûye, perwerdeyê divê bi vê yekê re agahdar bikin. Li vir e ku pêwîst e ku her tiştê bêje: li ser karên tamîrê, tamîrên karmendî, di derbarê çiqas tendurustiya havînê de ji bo zarok derbas bûn. Di encama vê mijarê de encam tête kirin.

Ma çi behsa behsa biaxivin: plan û encam

Divê sazkirina civata pedagojîkî di DOWê de planek karûbarê kargeha saziyê ya salê pêşîn akademîk li hevdîtinê pêk bîne. Di dema guftûgoyê de nerastên baş û peyvên piştgirî di yek alî an yek de, da ku hûn dikarin hêz û mamosteyên di karê perwerdeyê de nas bikin. Dibe ku pirsgirêka encamên encam ji bo salek akademîk, heke hebe. Dîsa, xalên girîng dê bêne xelet û pêşniyarên ji bo rakirina wan.

Ma çi behsa xeberî: bûyeran

Konseya mamoste mecbûr e ku di GEF DOW de, divê li gor standardên dewletê-pejirandin. Ev hewce ye ku ji bo ku dê bikaribin kontrol bikin û hinek hûrgelên formên karûbarên perwerdeyê bi gelemperî gelemperî. Ji ber vê yekê, her kursî li gorî hinek biryara xwe berdewam dike, girîng e ku ev bîr bînin. Pêdivî ye ku hemî çalakiyên mekanîzmayî pêşkêşî: encûmenên mamosteyan, tûrên rê, masterbênêr, semînaran. Divê pêwîst nabe ku qursên refresher ji bîr nekin, piştî ku hin demekê divê ew ji her mamosteyê re beşdar bibin.

Pirsên din

Parlamentoya mamosteyê di pêşdibistanê de dikare pirsgirêkên ku bi taybetî bi navenda sazûstendî an jî her cûre pirsgirêk re girêdayî ye. Dibe ku pirsgirêkên bazirganiya bazirganî-ê, kesane kesane jî çareser bikin jî hebe (eger heger daxwazên komelî ye).

Pêdivî ye

Installasyona rêveberiya pedagogical li Dow divê bi encam û encamên hin encamên bi tevlihevkirina dawî bibin. Pêdivî ye ku divê "nîqaşkirin", divê divê planên ku ji bo salek akademîk dê bêne behsa wê bibin. Di vê beşê de, ew ji bo vê biryarê berpirsiyar dikin ku ew eşkere ye. Di dawiya termê de (ew ji bo komîsyona karkerek taybetî ye), wê ji wan re daxwaz dikin.