Perwerdeya estetîk xwendekar û girîngiya xwe ya di biryardayina di pêşerojê yên şexsî

zarokên me - di pêşerojê de. Ev axiom hêsan e ji bo hema hema herkes ji ber ku ji zarok û nevîyên me tê zanîn bi giranî li ser piştgiriya me dike xew ve girêdayî be. Ji bilî vê, ji perwerdeyê minasib jî li ser asta tevayî ya pêşketina çandî yên welatê me, ku, mixabin, di salên dawî de, bivęnevę bandorê li xwarê girêdayî ye. Ji bo vê yekê, perwerdeya estetîk, yên dibistanê de ji ber ku dibistana seretayî girîng ne bi tenê ji bo civakê di heman demê de jî ji bo hemû welêt dibe.

Têgeha "perwerdeyê" li inculcation sîstematîk a zarok nirxên hin helwestên û aliyên çandî, bi rêya ku mirovekî kêm bikaribin ji dinyayê bi hevra, û bizanin potênsîala wan e. Ku ev hewldanên Wezareta Perwerdehiyê, ku çawdêrîyê aliyên sereke yên pêşketinê ên nifşê ciwan, dest bi komên mader mader û dawî bi zanistî û teknolojiya zanîngehên post-qedandiye ciwan derhêneriya.

Ev jî divê bê fêmkirin ku perwerde û estetîkê ji schoolboys wateya destê xwe pêkhatên jêr e:

- hesteyî-hest bertekdayînê ji aliyên cuda yên hebûna mirovan: ji comic û trajîk, qehreman û çors, hêjatir û base, û bi vî awayî li ser;

- zanînê û jihevtêgihiştina ji naveroka estetîk, hem di hunerê û li cîhanê li dora me;

- şiyan û pêwîstî bi avakirina jiyana li gor qanûnên ji silametiya exlaqî û durust.

Her zarok ji zayînê rûpelek nenivîsandî li ser kaxizekî mezinan dest pê ku ji bo danasîna bo aliyên cihê yên jiyana nûjen e. Ji bo vê yekê, zarokên ku îro gelek caran bi pirsgirêkên mezinan re rûbirû, dema ku hê jî ne amade ne ji bo wan. Tiştê sereke di jiyana zarokekî biçûk - ev hezkirin û dudilî ji bo wî û ji aliyê, di ser hemûyan re, herî nêzîk û ezîztirîn gelê xwe di cîhanê de - dê û bavan. Mood û hemahengîyê di malbatê de û herweha bandora muhtemel li ser perwerde û estetîkê ji dibistanê bike. Piştî ku hemû dê û bav mînak serokwezîr ji çawa ji bo her bi hevdu re hene û ku zarok dest bi koçkirin ji lêzimên xwe kopî. Ji bo vê yekê, rola dê û bav li ser jiyana zarokên pir girîng e ji ber ku aliyên çandî û exlaqî, ku li ber zarok di malbatê de danî, wê bandor li ser wî li seranserê jiyana we hebe.

Lê belê, her zarok ji bo pêşxistina tam û bi aheng de divê li tîma, ku afirandin û sazîyên be. Ji bo vê yekê, hemû dê û bav dixwazin zarokên xwe ji bo bileyîzin bişîne, ji ber ku ew li wir bû, ku ew pêşî ne tenê bi ya xerîb mezinan, ku divê bi gotina (mamoste), di heman demê de jî bi hevalên xwe re rû. Piştî ku ew ji dibistanê diçe û xwendekar, ku ji niha ve nav hêza rêzikên pir cuda ên engagement (xwendekar - mamoste) were. Ev ne li vir e ku rê vedike ji perwerdeya estetîk, ji xwendekarên, ku di encamê de 10 salan ji dibistanê tê jixwe bi temamî kesê avakirin.

Perinçek ku ya herî girîng ji bo destpêkirin zarok modern ji bo temam e, ji bo çavdêriya Dîmeneke bedew, ku ezmûna nirx û estetîkê sirûştê û objects animate û xwezayê inanimate. Ji ber ku ev zarok dest bi mebesta xwe ji jiyanê û aliyên girîng mirovan. perwerdeya estetîk schoolboys biçûk pêwîst e bo nimûne serdana dîrok û huner û muze herêmî, peyker, û pêşangehan ji miniatures. Weke encama van hemûyan jî, zarok fêr bibin ku em bizanibin, ne bi tenê li bedewiya, di heman demê de jî ji bo ku ez tiştekî bi destên xwe. Ji bo vê yekê, li hemû baxçeyê û daran, ne pêşangehan performansa amateur, ya ku ji aliyê rastiyê ye ku zarok destên xwe kir temsîlkirin, hene.

Di encamê de, divê ev yek bê destnîşan careke din ku perwerdeya estetîkê ji zarokên e girîng ne tenê ji bo sîstema perwerdeyê de raya giştî, di heman demê de di serî de ji bo dê û bavên ku dixwazin zarokên xwe ji bo îro ji kesatiya full-pêşnexe.