Particle "ne": debestirén û nivîsandinê cuda ji deverên cuda yên axaftina

Wek pratîkê de nîşan dide, piraniya pirsên sedema pirîskên ne. Debestirén û nivîsandinê cuda de ew bi hemû parçeyên din ên derbirînê ye li seranserê sala dibistanê xwendiye. hin rewşan de xwe bipejirîne.

lêker

Herî "mobile" beşek ji axaftina ye -Te rast a verb hesibandin. Hema hema her çalakiyê de ji me re bimîne, em bi teswîr dike. Debestirén û cuda de nivîs , di lêkerê de dest bi hîn li dibistana seretayî. Ev e, ji ber ku bi gelemperî wek di nav deverên din yên axaftina herî hêsan be. Ya herî sereke ev e, ku hêjayî ji bîr nekin: bi tenê, di lêkerê de di rewşên awarte de, wê bê bi ne yek peyva nivîsîn. Bi piranî, ew xasî bi tenê ji bo nivîsandina ji hev cuda ye.

To dûr sedema, ji hev veqetînin verb ji komên din ên axaftina wê pêwîst e. Bînin bîra xwe, ku ew jî bersivên pirsên (inf.) Çi bikin? (Çi bikin?).

Keriyên bi cuda bi kar ne: bi xwe nedît, aşkera nekiriye, ne ku behs bike.

Di rewşên cihê ku peyv lê nikarim bê ev particle neyînî hene, divê em jî di nav box set-top vegerin û nivîsandina bi hev re.

Ji bo nimûne: Serokê dereng hêrs dibe.

Weather êvarê pêk hat.

Van gotinan in, a little bit, ew bi îstîsnayên vê qeydeyî sade hesibandin.

komînyon

Ev beşek ji axaftina carna form devkî tê gotin. Lê belê ev Hêjayî gotinê ye ku ev nivîs ji debestirén û cuda ye û ne bi sacraments pir cuda ye.

Dema ku gotina xwestin ji me ne wê bibe parçeyek ji turnuvayê di vê rewşê de, em dinivîsin cuda.

Ev hêjayî Digotin, wê girîngiya vê peyvê ye. Ku tev li bazirganiya bi zimanê Rûsî is a çarenivîsê cuda de ziman bi cemaetê bi peyvên girêdayî wê navê.

Ji bo nimûne: Li ba ne ji bo çend deqeyan namînin ne, dê pir sar e.

Di vê rewşê de "rawestin" (. Prich) li xwedîderketina li peyvên ku bi ya wî ye :. "For a minute" Em dikarin bêjin ku di vê nimûne di bazirganiya beşdar bû.

Niha em bawer bin ku gotina wê bi keriyên in, ne tenê bi serê xwe hatine nivîsîn.

Bila ji me re bibin mînaka ji cezayê din jî: ". Magazine nexwendî derewan li ser sifrê"

Di vê rewşê de, di sacrament ti peyvên girêdayî ne. Ev pênase ji gohdana peyva "kovara" e. Turnover ne li vir e, da em binivîsin sacrament bi hev re bi keriyên ne.

Debestirén û bi vî awayî nivîsandina cuda li ser hebûn an tunebûna wê girêdayî ye.

participle

Gelek caran, dema ku li ser çalakiya me û di binyada xwe ji bo vê armancê verb kar, em li ser biçûk ên din re sohbet bike. Di vê rewşê de, em ji bo Gerund kirîza wê. Ku e ku fonksiyona ên ku: axaftina li ser bêtir çalakî li sereke.

Ev beşek ji axaftina bi sedema bi zehmetî bi bikaranîna pirîskên ne. nivîsandina debestirén û cuda û di heman demê de ji verb wê. Ku ne bi a Gerund ku di piranîya rewşên cuda hatiye nivîsîn: no painting, tu nivîskî, fun ku ne.

Lê belê, û li vir em ji bilî hevdîtina. hêrs, pêlêd: Ya yekemîn, van peyvên ku tu keriyên ne bi dikarin binivîsin in.

Ya duyemîn jî, dema ku gotina wê li hev du îcatên.

Ji bo nimûne: disliking, nîvco, di nêvî de.

Lê belê, hin zimanzan, bawer dikin ku ew yek hemû NEDO morfema e.

noun

Yek ji aliyên herî pir tê bikaranîn û pêwîst ji axaftina bi zimanê xwe. Wate alîkarî ji me re tiştên dibêjin bi navên xwerû wan, ew jî bi cur dike. Sipas ji bo ev replenishes kompozîsyona néwanyanda ji hemû yên bi zimanê Rûsî. Debestirén û nivîsandinê ji hev cuda ne bi Lêker ji aliyê hin aliyên têt tertîb kirin.

Mînak: The dijminên em win ne her û her.

Di vê hevokê de, ku peyv e NE gengaz e ku cihê wisa gotina, bi avahîyên bi "dijmin." Di vê rewşê de, di noun bi particle, divê bi hev re nivîsîn.

Heke gotin ne vexwarin bi wan re bi hev re binivîse ne: nezan, dizanin-tiştek, çîrokek e.

To a noun bi vê particle cuda hatibû nivîsîn, du şert û mercên pêwîst in.

First - bi amadebûna opozîsyonê, ku bi alîkariya sendîka û, di heman demê de jî yên din pêk tê.

Ji bo nimûne: The boy dê û bavê wî rastî û derewan got ne.

Care bê avêtin jî, dema ku di muxalefetê de ne zelal e, lê bi tenê tê wateya: li ser telefonê kir, diya min jî bang nekin. (Û din kesek). Ev rewşa duyemîn a bi nivîskî cuda ye.

Bikaranîna keriyên xwe (debestirén û nivîsandinê ji hev cuda) ne Navdêr, Rengdêr û Hoker pir dişibin hev.

encamê de

Di vê gotarê de, em jî gotarek li dozê, ji keriyên xwe li hin deverên axaftina avaniyê de ne. Wekî ku me dîtiye em, bi tenê desthilata li ser vê mijarê tune. Debestirén û nivîsandinê ji hev cuda ne bi Rengdêr û Lêker, gerunds, û deverên din yên axaftina cuda ye. Ji bo baş kar vê particle, ji bo pirsgirêka di rê de bipirse wê pêwîst e. Ev qedera tiştên ku niha beşek ji axaftina bi kar alîkariya wê. Piştî vê jî, em dikarin bi hêsanî mafê her rewşê bi giştî derbas dibin. Ya herî sereke - bi bîr bînin ku ne hejmarek ji bilî îstisnayan ji bo her desthilata hene.