Nîşekek eşkere ye ku ramanên yek ji xwe. Çawa çawa wan bi tevahî tenê ava bikin?

Nîşekek karekî karekî nivîskî ye ku pêşniyarek pêşniyariya fikrên xwe û hinek zanist li ser mijara taybetî ye.

Têkilî

Her, her çiqas kêşeya herî piçûk heye ku pergala xwe û avahiyê xwe ye. Heke di mijara nimûneyê de nîne, ew ji hêla mamosteyê wekî çewtiyek qebûl qebûl kirin. Bê guman, heke dibistanek pir zehfkirî ne ku li serhevhatî xebitandin, û ew karê wî yê yekem e, blovên piçûk û kêmasiyan bêne bihûrtin. Lêbelê, gotarên nivîskî ji bo hînkirina çîrokek nivîskî çawa çêbikin . Ji ber ku ew tenê tenê fikrên fikrên ne, lê pêşniyarek wateya ramana ramana semantîk.

Dabeşkirina nivîskî pêdivî ye û bifikirin, û hemî fikrên maqûlî maqûl eşkere ne. Pêdivî ye ku hêmanên analytîk hene hene - ew wateya wateya wateya û temamî.

Çawa wergirtina nasnameyê?

Ji ber vê yekê, navek karûbarek edebî ye ku pêvajoya nasnameyê, beşek bingehîn û encamê ye. Divê hûn bi yekem yekem destpê bikin. Di destpêkê de agahdariya li ser vê yekê an pirsgirêkek pêşîn dide dide. Di vê deverê de bersiva pirsên mijarê li ser mijarê ye, an jî hûn dikarin nêrînên xwe bi xwe re bêjin, lê tenê heke heke referansek li vê serokê de ye. Bi gelemperî ev xuya dike: "Dostê te çi ye?" Heta di binheviyê de her demek dîrok tête dayîn an rastiyê ji ji aliyê nivîskarê kesayetiyê ve tê diyar kirin. Gava ku ev agahî ji bo pêşniyarên ku ji nivîskî hatiye nivîsandin girîng e girîng e.

Hinek carî nîqaş li ser mijara taybetî a testê xwendekarên zanistî ye. Pir caran mamoste ji bo nimûne navekî nimûne, wekî "Wêne ya heroes di Dostoevsky karên" an "Nîqaşa fatek di lîstikên Chekhov" re, ji vê yekê re dipirsin. Di vê rengê de, xwendekar divê fêmkirina xwe ya ku nivîsandine.

Bi awayê, heger hûn bixebitin karê xwe bifikirin, hûn dikarin kopiyek nivîskî binivîsin. Divê divê bi mijarê re têkildarî. Epagraf tenê ne tenê wekî zincî ye, lê herweha nivîskarê wê fêm dike ku çawa çawa destnîşankirina nivîsandina xwe.

Beşa sereke

Piştî destpêkirina nivîsandinê ye, hûn dikarin bi sereke, ew e ku beşek bingehîn. Pirsgirêkên sereke û bingeha sereke di destpêka nasnameyê de hatine naskirin, ji ber vê yekê divê hewce ye ku ew bêtir agahdarî nîşan bide. Nivîsar xwarbûn, zanistiya nivîskî û, bêguman, fikrên te ye. Ji ber vê yekê parçeyek sereke ji bila kesên din jî bêhtir behtir be. Heke hûn bixwazin li ser lîstikek nivîskî-şîrovekî binivîse, hûn ê hewce ne ku analîzkirina xwe bidin. Agahdar nayê, wekî sazkirina xebata nivîskarê piçûk e. Lê belê, xalên girîng, herî girîng, divê bêne nîşan kirin.

Divê ez beşdarî sereke sereke? Ji ber vê yekê, di cihê yekemîn de - betal kirin. Ya duyemîn, hûn hewce ne ku agahdariya dewletê bikin ku ne mijarê têkildar be. Ew bi "ava" tê gotin. Heke di nivîsê de pir pir e, hingê navekî wateya wê wenda dike.

Reasoning

Ew pir hêsanî ye ku ji bo muxalefek nivîsîn. Ew destûrê dide ku hûn xemgîniya xwe diyar bikin, tiştek tiştek hevkar bikin, û li ser kaxezê bikin. Çihevkirin-gelemperî di gelemperî de çi ye? Ev pêşveçûn ji bo mijareke hinek ji bo ravekek zelal e. Lê her tişt divê wekî nivîskî xwe wisa tête nivîsîn. Logic, fikrîtek hunerî, analîz - gava ku li ser mijara xebatê dixebitin, ev yek tê dîtin. Heke hûn bihevrejengî hêmanên hunermendek hunermendî bi rêjeya maqûlî re, hûn dikarin bibînin ku hûn bi bifikirin, balkêş û hêj jî bifikirin.

Pir caran nîqaşek ji bo dibistana dibistanan û di forma ramanan de dikin. Ji bo destpêkirina, armanca vê pisporê fêm bikin, xwendekar dikarin bi xwe bêje ku ew difikirin. Ev celeb karker tê gotin "nivîskî li ser mijara serbixwe." Û paşê, piştî ku pêşînek pêşîn di rewşên teknolojiyê de wê bêne derxistin, hûn dikarin li ser avahiyê, çêbikin, stylîzmê û taybetmendiyên din bikin.

Cûda cûda

Pirsgirêka herî baş e ku hilbijêrin? Ev pirs pir caran berî mamosteyên (dibistan û zanîngehê), ku ji xwendekaran û xwendekaran re hevpeyivîn dipirsin. Heval, têkilî, wateya jiyan, armanc, hemwelatî - bi rastî, gelek bijare hene. Babetên balkêş in, û di gelek dezgehan perwerdehiyê de ew nivîsên dinivîsînin. Ev ne tenê bi tenê ji bo fikrên xwe bi fikrên xwe bi awayekî rast re fêr dibe alîkar, lê ew baştir e ku ji bo mijara xwe fêm bikin. Ji ber ku gava ku nivîskî nivîskî we hewce dike ku hûn behsa dostanî, hezkirin, betrayal, wateya jiyanê, bifikirin, rewşên cuda cuda bikin. Ev hin fikrên ku li ser kaxezê têne xuya kirin.

Her tişt bi tecrûbeyê tête. Tenê nivîskî binivîse ku ji bo weşanê li weşanxane weşandin, ew e ku meriv wê bibe serkeftî. Bi taybetî di dibistanê de. Lê belê, ew hewce ye ku ji bo karên van nivîsandinê binivîsînin - ev pispor alîkariya xwe hin taybetmendiyên pêşveçûn û xwe bi xwe bifikirîne.