Dirêje li ser şagird 9 dersên: how to make?

Rate taybetmendiyên li ser xwendekaran divê di cebilxaneya ji her mamosteyê be. Ev belge alîkar da ku bi temamî ji agahî, û mantiqê pêşkêşiyê xwe, ku e li astendaran pîşeyî yên mamoste modern ewqas giring e.

karakterîstîk ên xwendevan li dibistanê çi ye?

Characterization xwe çawayî agahiyên li ser kesekî taybetî de ji bo bi temamî zêdetir wek kesekî temsîl wî de ye. Ew mirovê ku dê DBK vê belgeyê de, divê em amade ne "portreya" bêyî ku nasê direct bi şirove bistînin. Features li ser çîna şagird 9, bi taybetî jî, dikare di doza berdewam lêkolînê li dezgeheke din jî tên temsîlkirin. Di belgeyê de tê alîkariya wê bike ku biryar li ser hejmartina xwendevanan, da ku divê bersivên berfireh ji bo hejmarek ji pirsên girîng bide:

1. Info Profile: Navê xwendevan, roja bûyînê, dema lêkolînê de li saziyê.
2. rewşa tenduristiyê, hebûna contraindications bo tu type of activity.
3. Kurteya taybetmendiyên malbata (pêkhatin, statûya wan ya civakî, bandora perwerdehiyê) û şert û mercên jiyanê yên zarokê (asta dahatan, pêdiviyên maintenance, milkên dewletê).
4. Serkevtin û destkeftên di çalakiyên perwerdehî.
5. taybetmendiyên Psycho-pedegojîk yên ku xwendevan.
6. jiyanê, berjewendiyên civakî û herdukan ya zarok.

Dirêje li ser Xwendekarê pola 8 (carna 9 th) dikare agahiyên li ser pêşxistina berjewendiyên û hûnerên ji bo çalakiya pîşeyî. Vê pêvajoyê ya herî girîng jî ji bo kar-karîyera sîwaneke de bi zarok e û biryarên li ser wê mijarê.

Daneyên Civakî ya di derbarê learner

li ser Class Metrajdirêj a Xwendekarê 9 şirove dike, di çi şert û mercên civakî ku zarok ji dayik bû û jiyana. Ev in:

• statûya malbata (full / part-time, civakî stabîl / unstable / marjînal);
• avahiya malbata (bi yek zarok / gelek zarok) û pêkhateya xwe;
• taybetmendiyên ji dê û bavê (temen, dagirkirin, beşdariya di perwerdehiya zarokan);
• keş û psîkolojîk di malbatê de, ji ber faktorên rîzîko ji bo geşkirina temamî ya ku zarok (grêdayê, şîdetê, jinberdanê, nexweşî, mirina ji xizmên);
• maddî yên debara malbata xwe (bilind / navîn / kêm, daîmî / non-daîmî);
• şert û mercên jiyanê (karakterîstîk ên house / apartment, hebûna mobîlya pêwîst, li cihekî cuda xew û zarok, rewşa tendirustî ji malê xwe);
• ji bo ku zarok bi xwarin, lixwekirin, demsalî, malzemeyên dibistanê;
• neatness Şiyana Xwendekarê û self-xizmeta rêzikên bingehîn ên etiquette.

taybetmendiyên component Psîkolojîk

li ser Class Metrajdirêj a Xwendekarê 9 îlle dimeşin welat psîkolojîk li ser zarok (ji bo pêşxistina pêvajoya hişî, taybetiyên kesayetiya)

• ya ku asta pêşketina ramanê (devkî, maqûl, razber);
• pêşketina bala (tîrbûna pereklyuchaemost), bîra û kêfî ye;
• xûyê xwe (hêz, balance, livdariya yên pêvajoyên demarî);
• motîvasyona;
• self-rûmet;
• pîta (taybetmendiyên şexsî kesayetiya ku di helwesta bê diyarkirin: pabendbûna, Communication Skills, mafê çarenûsî, qencî, sebir, û hwd.).

agahî Pedagojî ya li ser xwendekaran

Dirêje li ser Xwendekarê pola 9 de wiha agahiyên li ser çalakiyên û bandora pedegogî li ser xwendekaran hînbûna:

• performance (Nota kêm, ku heta kîjan maddî xewan de, di kîjan mijaran de binirxînin baştir);
• dersên din jî, beşdarî li pêşbaziyan, pêşbazî, pêşengeh û wisa li ser hwd..;
• serxwebûnê di bi destxistina zanîn, self-perwerdeyê de;
• li ser çalakiyên wan dişkand;
• têkiliyên dîsîplîna ku mamoste;
• beşdarbûna di çalakîyên der;
• xîne, dema rêvebirin, neyine.

Xisletên Mînakan learner

Ivanov Ivan, 2001, zayîn, çû ji bo lêkolîna di sala 2008 de. Di vî warî de bi dawî 9-A class.

Ivan xwe di malbatê de hişt anîn. Dayîk, Ivanova Anna Viktorovna, ji dayik, di sala 1980 - an hesébgéri, kar ji bo şirketa çêkirina ... (name). Bav, Ivanov Ivan Petrovich, di sala 1981, a hostayê, ku di heman şirketê de. Malbata ku li ... (adresa) jiyana xwe di xanî de sê-odeya. şert û mercên jiyanê yên maddî ne têrkere in. Dê û bavan gelekî guh bidin perwerdehiya kurê wî, wî serxwebûnê û berpirsiyariya hînî min bike.

Di dema perwerdeyê, Ivan xwe wek hard-karker û xwendekar û jîrîya nîşanî wan dan. Performance di asta bilind de, Pûan Giştî - 4.5. Tercîhekê dike ji bo insanî terbiye dike. Her sal (ji pola 5) beşdarî pêşbirka yên li navçeya û asta herêmî yên wêje û zimanê Russian. Wî, helbestên, ku gelek caran di kovara herêmî de hatine weşandin de dinivîse.

Ivan nexweş û dinêre di têkilî bi kesên din. By type of temperament - phlegmatic: aram, hevseng, non-confrontational. Ji bo mamosteyên alîyan ve, ev desthilatî li tîma. Ivan - kesê-armanca nêrîn, plan ji bo çalakiyên xwe yên pîşeyî (dixwaze bibe mamoste-fîlolozanekî) û behsa gavên ji bo xwe ji bo bicihanîna vê armancê.

Ji bo xizmeta civatê û dilhebîn xwendekaran, ji çalakiyên xêrxwaziyê û Saturday, hêja ne.

Fîzîkî, tendurîstî, has no contraindications.

Date.

Îmzeyên ji bo kesên berpirs.