Taybetmendiya malbatê. Xisletên Mînakan ji malbata

Di çalakiyên, mamoste, psîkolog, xebatkarên civakî xwe bi her tim bi zor ji belgekirin bi rû ne. Ji ber ku ew her sal taman, de hate guherandin, û carna bi zehmet di hişê xwe de bigirin û hemû aliyên ku divê parve bikin. taybetmendiya malbata yek ji van belgeyên bingehîn e. Ji bo pirsan ne, çawa ku dest ji bo danasîna malbatê, çi welat ji bo komkirin, bûn ku pirsgirêka baş û xwe formûle encamên pêwîst be bi struktura belgeyê de nas bike û ji bo xwe ji nimûneyek taybetmendiyên malbatê.

Dirêje malbata: where to dest?

Berî ku hun dê bê xêzkirin taybetmendiyên malbatê, divê em mecbur rêze qonaxên amadekar, ku di encama ku dê agahî ji bo belgeyê de bicivîne:

1. Hold hevpeyvînekê de bi xwendekar, ji bo çavdêriya helwestên xwe, bikaranîna teknîkên psîkolojîk li xwendekarên ku têgihiştina zarok û malbata xwe, bi nirxandineke rast û hewayê psîkolojîk xwe di malbatê de.
2. Serdana cihê ku zarok û jiyana malbata xwe, ji bo ku çalakiya lêkolînê yên şert û mercên jiyanê.
3. Nîqaş ji bo dê û bavan li ser vê mijarê ji bo têkiliyên bi zarok. Nirxandina asta dêûbavan ku di jiyanê de bi dibistanê yên şagirt dikare bo beşdarbûna di civînên û bavên xwe, bikarbîne diary xwe, serdana saziyê de li însîyatîfa xwe bi xwe.

Ji bo bidestxistina a picture armanca zêdetir ji vê lêkolînê de ji rûniştinê malbata baştir e ne avabûye ji bo bi serê xwe. Tu dikarî nûnerê komîteya dê û bav, a rexnegirê civakî yan jî psîkolog (bi taybetî di doza malbatên) bikişînim.

Seretayî ya (fermî) Data Family

taybetmendiya malbata divê bi bingehîn, daneyên bingehîn li ser endamên xwe dest pê:

1. Name, sala jidayikbûnê, perwerde, cihê kar û helwesta, telefonên têkiliyê dê, bav, an jî kesên ku ji wan re şûna.
2. Agahiyên li ser endamên din ên malbatê (Name, TÊKILIYA ji bo xwendevanan, warê kar û barên, hûrgilîyên têkilîyê): bapîr, xwişk, bira û yên din.
3. Agahî li ser kesên din ku ne endamên malbatê ne, di heman demê de demeke dirêj e ku li heman malê (name, qada çalakiyên, ku ji bo welatên din ên malbatê, hûrgilîyên têkilîyê hesabê).
4. Address ji bo ku endamên malbata bijîn.

Xanî û maliyên taybetmendiyên yên ku ji malbata

De gaveke din e ji bo danasîna şert û mercên jiyanê ya ku di malbatê de dijî. Li ser vê bingehê, divê hûn ji bo balê encamekî çawa rehet zarok li wê derê bin, wek ku pêdiviyên xwe yên sereke bi cih bê.

1. Hejmara odeyên, hebûna odeyeke taybet di zarok, piştî ku odeyeke cuda de ji bo relaxation.
2. Compliance bi pakijiya ji malê: paqijîyê Berdewamiya, biharî di odê de, etc ...
3. Amadeyî yên mobîlya, cih ji bo perwerdeya an dilîze çalakî, huner û dibistanê alavan an pêlîstokên zarokan.
4. Di encamê de li ser cihê ku serkeftina pêşveçûna zarokan bandorê dike.

malbata taybetmendiyên civakî

Civakî û taybetmendiyên derûnî ji malbata zarokan - ya herî girîng û mezin beşek ji hemû belgeyê. Taybetmendiyên civakî yên ku ji malbata in:

1. Rewş: temam, ne temam in, bi gelek zarok an bi yek zarok, agahiyên li ser qebûlkirina an binçavkirin zarok.
2. ewlekariyê malbata Financial: qezencên çawa aram, li ser çi egerên ev rewşe (nîbû, karê demsalî, bêkar an jî neçalakirinName endamên malbat), eger pere pocket zarok, çawa ew tiştên pêwîst (xwarin, lixwekirin, malzemeyên dibistanê dikin), testên gelo malbata zehmetiyên aborî, di rê de, di ku de rewşa madî ku tesîr li avhewaya psîkolojîk di malbatê de (r'azîbűn, hest ji inferiority, pevçûnên).
3. aramiya civakî / nearamî ji malbateke, meyla girêdayîbûna (alkol, derman, û qumarê de) an binpêkirinên.
4. The dabeşkirina erk û fonksiyonên yên sereke (hundur, aborî û hest tibbî, perwerde û yên din.).
5. Ku rola fermî yan jî bi rastî li wan perverde ji zarok aydî. Hun, ew dikare li gel heman dîkê. Ji bo nimûne, dê û bav li derveyî welêt dixebite ne fermî hîndekariyê yên zarokên xwe, û di rastiyê de, van armancên bi destê mirovên dî (dapîr, bapîr), ya ku di nêzîkbûna nêzîkî zarokên çêkirin.

taybetmendiyên derûnî yên ku ji malbata

By ser pêkhênanê ku psîkolojîk, ku taybetmendiyên malbata xwe de, di nav de ji xalên sereke jêr e:

1. style malbatperestî (otorîter, demokratîk, lîberal) û subtypes xwe: overprotection, sucên mirovahiyê, înkar, red, perfectionism, hezkirin û yên din.
2. Description keş û psîkolojîk di malbatê de: îstîqrara, hêza xwe, rewş û hewayeke aramiya hest û dewletê de (şahî, êrîşkarîyê, sistî, xemsarîyê, tirs, aram, etc ...).
3. Asta ku eleqeya li dê û bavan yên ku têkiliyên di peer zarok, destkeftên, serkeftina di çalakiyên fêrbûna.
4. Li ber çalakiyên hevbeş bi zarok, çawa derbas vala xwe di malbatê de, dê û bav ji Serkevtin û binketinên yên kur an keça bersiv.

Li ser bingeha van daneyan, em dikarin vê encamê çawa bi bandor û rast pratîkên zarok-ezmuna in, eger ew ti xemsariya pedegogî hebû.

Nirxandina bandora malbatê li ser zarok

Di vê beşê de, taybetmendiya malbatê de agahiyên li ser beşdariya ji dê û bavê wan di jiyanê de dibistana zarokan û ji bo balê encamên giştî.

Fêrbûna çalakiyên dê û bav dikarin bi berdewamî şopandina, qûtkirin an qet ne pêwend di vê pirsê. Ew dikarin nebaşe an guhê xwe ji daxwaza zarok fêr bibin û pêş berjewendiyên wan be. Cuda ne û civîna counter frequency, xwezaya reaksîyona li ser pêşniyarên û çavdêriyên mamosteyên (Xwedîkirin û kêm).

çawa xilas an bêpergaliya di malzemeyê de, di asta civakî û psîko-hest, çi waran de û çawa ji bo ku bandorê li ser pêşketina zarok, çi heye, bala xwe bidin û bavên xwe an jî pîşesazên dî: encamên giştî yê bi li ser bingeha daneyên çêkirin.

Description ji karên derve bi malbata lidarxistin

Di vê beşê de, bi taybetî malbata xwendekarê de a description of hemû karên ku tên kirin bi destê pisporan di warên cuda de bi malbatê re hatiye lidarxistin: hevpeyvînê de, derûnî, karmendên civakî an tibbî, hîndarî, semîner. Ev hêjayî ku behsa hemû rewşan de, gava ku û ji aliyê kê ve hatine kirin, hatiye serdana mala e, gelo endamên malbata xwe ji bo alîkariya ku di encama hemû çalakiyên re peyivî û çi guhertin çêbû kirine (ne niha qewimiye).

Ev Xisletên Mînakan ji bo malbata herî berfireh e, ji ber ku divê di hemû qadên jiyanê de bi taybetî perwerdeya û di rewşeke ku zarok pêş.

CÎHAN taybetmendiyên malbata di karê psîkolog

taybetmendiyên derûnî ya vê malbatê ji hev van waran de li style malbatperestî, dewleta psîko-hest dibe ku ji aliyê daneyên din temam:

• ku wek serê yên ku ji malbata (stîla dayiksalarî an pederşahî ji biryarên) di xizmeta;
• avahiya malbata: vekirî (destûrê kesên din jî di nava civaka yên ragihandinê malbatê), girtî (ji bo yên ku herî têkiliyê bi tenê bi hev û din), tevlihev;
• li ber adetên;
• kî û çawa xwediyê herî mezin bandora li ser zarokan di malbatê de, wekî ku fêm kir ku pêwîst ji bo parastina û hezkirina;
• Compatibility ji endamên malbata ser Parametreyên bingehîn (temperament, karektera, alî).

Ji bo vî cureyê ji çalakiyên li cebilxaneya psîkologê dibistanê de tê xwestin ku xwedî rêbazeke ji "anket Test helwesta dê û bavan" Varga û Stolin.

Map of anketên malbata xwendekarê

Kurttir û simplified dikare bibe taybetmendiya malbatê. Sample ku a vala, ya ji xalên sereke jêr e:

1. Data li ser dê û bav û kesên din jî bi malbata dijîn.
2. Address û danasîna giştî ya ku ji avahîyan.
3. Statuya civakî ya malbatê.
4. ewlekariyê maddî yên endamên xwe.
5. Kurdîpêdiya çi zaniyarîyekî alîkarî pêwîst e (maddî, psîkolojîk, tibbî).
6. Çi cureyên karê derve bi malbatê re hatiye lidarxistin.

map Survey - ev jî taybetmendiya malbatê. Rate tenê di nebûna agahiyên li ser moral û psîkolojîk make-up yên ku ji malbata û encamên li ser handana civakî û psîkolojîk yên ku xwendevan jî cihê ye.

Taybetiyên malbatên

Li ser characterization ji bêpergaliya de daneyên bingehîn heman temen, kar, materyalên baş-being hemû endamên xwe, dewlet, ji rûniştinê, image sosyo-psîkolojîk, rê û rêbazên ji kar bi malbat û encamên.

Lê belê, di vê rewşê de li ser çi type of malbatên bi problem disekine, ev tê wateya, li ser sedemên ji zehmetiyên, bi taybetî jî bandora xwe li ser pêşketina û perwerdehiya zarokan. Ger ku malbat di warê maddî civat (windakirina merê xwe, zarokên gelek bi nemimkûnîya ji piştgiriya madî full of hemû endaman, û hwd. D.), û behsa alîkariya têkildar pêşniyar (tamîr, xwarin baby free li odeya xwarinê de, û hwd.).

Eger malbata e baş off ne civakî an jî derûnî (addiction, şîdetê, êşên giran yên din jî girîng e), îdî bi taybetî malbatên fonksiyon divê bi destê agahiyan li ser çi cûreyê alîkariyê ji bo zarokê ku ji bo xizmeta gel a biçûk kirin hate temam kirin da ku alîkarîya wî qasekî bi zehmet şert û mercên jiyanê.

Ku tê de a description of ku xwendekarê ji bêpergaliya?

Divê ku ez lê zêde bike ku, eger pispor heye ji bo ku bi zarokekî ji bêpergaliya, ji bo taybetiyên xwe malbata divê li pey taybetmendiyên ku xwendevan. Ev e ji ber wê yekê ku zarok dikare bi zehmetiyên girîng adaptasyona di dibistanê de, ku bi xwezayî performansê û têkiliyên di tîma tesîrê li ser tecrûbeya. Bi vî rengî zarok divê girîngiyeke taybet li ser beşekî ji dersê hatî û, belkî, profesyonelên alîkariya related.

Eger xwendevan malbata taybetmendiya di vê rewşê de şirove dike, dibe sedema û pêşketina zehmetiyên ku bi ku endamên bersiva zarokê divê nîşan bide çawa van zehmetiyan bi di wê de xuya dike Rû. Ev dikevim edet, taybetiyên kesayetiya, motîvasyon ji bo fêrbûnê, neatness, disiplîn, daxwaza ku bi hevre, li ber hevalên xwe, bi terbiye, helwesta li hemberî problem û xebatên civakî û related to rexneyên e, statuya ku di tîma, ji xûyên xerab û alîyên din.

Taybetiyên malbata xwendevan divê binirxîne ku dikarin bên bikaranîn ne bi tenê ji bo tespîtkirina, di heman demê de jî ji bo pêşî li pirsgirêkên ku li wê pêşketina bi nifşên ciwan be.