Teknolojiya design Creative: mînaka. Creative kar ji xwendekarên

Di bin standartên nû ya federal de ji kar creative li ser teknolojiya beşeke mecbûrî yên pêvajoya perwerdeyê ye. Aktîvîteyên vî rengî divê bi karzanî, şîyana ku li ser dersên teknolojiya ji bo xwendekaran fêrî yên xwepêşandanan. Sipas ji bo vê karê, ew dikarin pirrojheyekí xwe îfade bike. Li gel vê, xebatên afirîner ji teknolojiya ku zarok ji bo praktîzekirina zanîna teorîk de bi kar dike.

Çima projeyên teknolojiyê

Ji ber çalakiyên projeyê The wesfên jêr pêşxistin bi:

• tama estetîkê;
• afirandinê;
• hizirkirina menteqî.

Hemû projeyên creative ji bo keçan afirandin ji aliyê van dersên ku ji perwerdeya kar dikare di jiyana rojane de tê bikaranîn.

projeyê de çi ye?

Di rastiya xwe de dikin, "projeya" tê wateya "avêtin pêş." Ev form of operasyonê de bi awayekî berfireh li dibistanê modern tê bikaranîn, ew jî dihêle ku mamoste dirûvgirtina rewşa civakî durust xwendekarên '. Hemî mijarên creative projeyên li ser teknolojiya bikaranîn bo bidestxistina zanîna plankirina avakirinę afirîneriya, pêşxistina ji kesayetî.

Dema ku bû rêbaza projeyên heye?

Li Rûsyayê, ku di sala 1925 de, projeyên teknolojiyê re xuya bû, lê hatiye dabeşkirina taybet qebûl nekir. Tenê piştî destpêkirina pîvanên perwerdeyî nû ya teknolojiya projeyê li Rûsyayê yek ji van awayan yên damezirandina kesayetiya anegorê pêş hate hesibandin, ku di saziyên perwerdehiyê de bû.

avantajên ku ji teknolojiya design çi ne?

• projeya Creative ji bo zarokekî - tecrûbeya yekem ji civakîbûna, ku derfetê ji nirxandina têrkir asta hevtemenên xwe yên merîfet xwe û mamoste.
• Metoda design dihêle ku mamoste li her merhaleya kar ji bo pêkanîna nêzîkatiya sîstemê-activity, qasî ku pêkan e ji bo pêşxistina şiyana creative yên xwendekaran.
• Xwendekarên dikarin ji bo bicihanîna erkên ji bo ku ew wê zanîna têra xwe heye.
• Taybetmendîyên wê yên çalakiyên projeyê de maneyeke kar li komên, di tîma wê encamê, zarokên hîn ji bo avakirina têkiliyên şexsî.

Projeyê ew e ku nû distîne encama ji bo demeke dîyarkirî ji dem. Ji bo nimûne, projeyeke afirîner "Cross-stitch" dikare wek diya option gift, bi destên xwe ku ji bo Roja Jinan a Navneteweyî ya tê bikaranîn.

Dabeşandina ji projeyên bi teknîka

Dimîne li ser xwezayê ji projeyên bi nav nûbûn û piştgiriya options de dabeş dibe. Creative "Cross Stitch" projeya ji bo teknolojî dikare bi jîder, ji bo piştgiriya vê projeyê de. Ew proje ji bo prodiksiyona an mobîlya baxçe nedîtî -Te rast dikarî çareseriya înnovasyonî bê gotin.

Li gel vê, karê lênêrînê dikare fêr bibe, ji bo bicihanîna projeyên yên cuda dîrektîfan: zanistî, teknîkî, civakî, perwerdeyî. "Making cawê lace" - test ya ku projeya afirîner a type of teknolojiya perwerdeyê de, ji ber ku li getting zanîna crochet armanc.

Li gel vê, li wir e, dabeşkirina hemû şertên performance projeyên:

• kurt;
• demeke dirêj;
• dema navîn-.

Gavên ji projeya li ser teknolojiya

1. Afirandina struktura.
2. Nirxandina realîzma.
3. Scheduling.
4. Budgeting.
5. Design û performansa.
6. Analîza encamên gihîştinê, ji ber sererastkirina (heke pêwîst be).

Bingehê vê projeyê

Like ti projeyê, her projeyek creative test ji bo teknolojiya ku xwedî binesaziyeke hin:

• navê;
• zilam ji pirsgirêkê (eleqe);
• armanc û hedefên;
• plankirina xebata;
• li nêzîkî dema pêkanîna;
• results payîn ên vê projeyê;
• budceya (texmîn mesrefa).

Ku çawa zarok hîn dibe, ji bo danasîna armancên performance, armancên set, serkeftina wê ya girêdayî di jiyanê de. projeyên afirîner di pêşbirkê de armanc û pêşvebirina xebatên wan xwendekarên ku dixwazin ji bo ku ez tiştekî li ser xwe bi xwe. Ji bo nimûne, di çarçoveya dibistanê de pêşbazî salane û xwendekarên dibistana pîşeyî xwepêşandanan jîrbûnê ya pratîk xwe.

Encamên lêkolînên îstatîstîkî kirin, di welatê me de, xeleka di navbera çalakiyên projeyê û karîyera serkeftî erê. Gelek bazirgan û siyasetmedarên navdar karibin xwe bizanin ji ber cureyê projeyê ji aqil bûn. Di vê dibistanê de modern bi hemû derfetên ji bo damezrandina tije aqil projeyê, ji bo vê û di plankirina gef û wezîfedar kirin, lêkolîn.

Projeyên li ser teknolojiya wek option fêrbûna

Hewl bide ku fêm bikin ka projeyeke creative li ser teknolojiya. An nimûne ji yên weha çalakiyên - afirandinên a gû darîn. Seke ku civîna lezgîn a berhemê, beşdarên projeyê de bi xwendina pirsên teorîk (hêmanên vê berhemê, details of options bi heybet), bala xwe bidin ewlekariya.

D- bi destên xwe

The "gû" sade awira ewilî de xuya dike. Di rastiyê de rewşa e gelek aloztir zêdetir, ji ber ku divê hûn ji bo hilbijartina size aşitixwaz û lingan de, di Parametreyên base ji stool to get ne bi tenê dikarî bedew, di heman demê de jî berhemên domdar. Ew proje dikare bibe hêmanên niha ji lêkolîn, gotar, rapor. Ji bo nimûne, em dikarin çawa teşe guherî, xuya destava mezin, bikaranîna şopên amûrên ji bo çêkirina wê dest analîz bike. Di vê xebatê de afirîner ên bi vî rengî li ser xweseriya ji xwendekarên xwe dispêre.

Her creative projeyê li ser teknolojiya (nimûne dikare bibe xwediyê: embroidery, dar carving e) bi armanca hevkarî ji xwendekar û mamoste. Li destpêka salên temenê zarok hatiye avakirin, di destpêkê de zanîna yên pîşeyî qabilîyet, li ser bingeha wan zarok dikare hilbijêre û xwe pêşeroja pîşeya. Di van çalakiyên êlêmêntên cureyên çend ji kar: bath steam, ferd, kom, kolektîf. Mamoste rawêjkar, partner û koordînatorê e, di dema ku piranîyeke mezin ji kar dikeve ser milê xwendekaran xwe. Her projeyê creative li ser teknolojiya (mînakên li jêr tên dayîn) zarok teşwîq dike bo bidestxistina zanîn û nû. Kar li ser mijarek binivîse û bi taybetî jî, ji şagirt di encama taybet, ya ku xwedî tesîreke erênî li ser wan self-rûmeta.

The "Toy"

Ne hemî keç hez to sew, lê bi bê cudahî, hez, pêlîstokên pasteyên. Ji bo ku ji wan re bê girêdan ji bo hezkirina pêlîstok nerm bi dersên asayî yên teknolojî, mimkun e ji bo pêkanîna projeyeke ji bo prodiksiyona a bunny fluffy. Armanc ji kar ew e, ku toy nerm. The materyalên Guherandinên ji bo xebata - perçe fur, Mijara, derziyê re, tujekirina ji bo lîstokan, karton ji bo qalibên. Ev projeya xebata di nav komekê de. Yek girl, wê di Bunny Pattern pêşeroja dimeşandin. Qalibên Doşeka xwe amade ne ji bo tiştekî li ser xwe bi xwe. Erka duyem needlewomen parçeyên girêdana di nav de. Din jî beşdar projeyê tijî dê parçeyên temam, tujekirina nerm. Di qonaxa dawî de, li ku, wê bê vê prosedûrê de parçeyên şexsî, dê beşdarî hemû keçên xwe bigirin.

Wergerandî yên design creative ji bo keçan

Ku alîkariya darayî ji March 8 mum gift eslî, ne şert e, pere serf, tu dikarî bi destê xwe, xwe bide. Creative projeya "Postcard Mama" çî afirandinên kartên silavê bedew, di teknolojiya skapbukinga. Di qonaxa yekê de li girls get bi taybetî ji teknolojiya dizanî, ji ber berhemên xwe qedand. Bêtir, bi hev re li gel mamoste, ew set armanca: to make the nedîtî û rengîn postcard. Ji bo vê, pick up materyalên: cardboard colored, şerît satin, nabezim, bi hiş, dur nîv. Bêtir plana çalakiyê de bi plan, analîzên de cihekê ji kar, berpirsyarî bi nav beşdarên projeyê de tên belavkirin. projeya Creative li ser teknolojiya - mînaka bikaranîna madeyên License de ji bo bidestxistina encama original. Em pêşniyar dikin ku Bûyer çalakiyên:

1. cardboard Plain di nîvê destê hilbijêrî karta size xwestin (10 x 15 cm, 20 heya 25 cm) pêçayî.
2. Next, bikaranîna karta Figure Punch pêvebike shape nedîtî, keviya birrîn. Form jî dikarin ji aliyê re bê dayîn, meqes pêkandin, License de li ser bazara vekirî.
3. Dikar ji bo xala herî girîng - sêwirandina part derve ya karta. Di vê astê de, girls herwaha nîşan afirîneriya xwe ku li ba bi kevanan ji bo decoration ji Benikê satin, pictures nedîtî dê bibe. Wek touch added, tu bi çîniyên ya elaqedarî bi dur bifikirin.
4. Gava ku yek Pol beşdar in design ji ber karta, koma duyemîn may li ber çavan navxweyî naveroka: text, layout. Rêya herî hêsan, wê bê çapkirin û li ser a color Çaper ne amade-Made (şablon), di heman demê de helbestên an jî silava wî bi xwe dê bibe çiqas bêtir di sêrî de ji bo moms.
5. Di qonaxa dawî ya projeya Divê ji bo karta silavê qediyayî zeliqandî.

Ev proje teqez yek keç, mamoste çareserkirina pirsgirêkên gelek têkildar bi têkiliyên şexsî yên ciwanan alîkariya wê.

An nimûne ji projeyê şexsî li ser teknolojiya

Wekî mînak, vê projeyê de, ew e ku ji bo pêkanîna şagirtek hebû bidin crochet. Ji bo hilberîna handbag pêçand, li girl divê pêşî zanebûna teorîk nasîna. Mamoste behsa rêbaza crocheting, alîkarî hilbijêre modela berhemê, li Mijara hilbijêre. Cihê bi rêberê xwe bineqîne needlewoman aliyên berhemê, version mating, xwe de piraniya. Di qonaxa duyemîn a vê projeyê de dimeşin schoolgirl xebatên şexsî. Erka mamosteyan e ku di kontrolkirina dewrî qalîteya nivîsê de ku di encamê de, herweha alîkarî bi xuyabûna zehmetî û tevliheviyan. an handbag pêçand nedîtî - Di encama dawî projeyeke wisa divê berhema dawîyê be.

encamê de

Mamoste ku di teknolojiya design karê xwe tîne şertên ku ji bo ku ew wek beşek ji derbasbûna ji pîvanên nû ya perwerdeyê de pêşkêş kirin. Ev di van çalakiyên hevbeş e bi xwendekarên baweriya xwe avakirin, hemû keysê ji bo pêşxistina tam a zarok heye. Hewl didin ku bibînin bi hev re bersiva pirsa mamoste ji bo damezrandina zanîna adapte bike. Xwendekarên ku tecrûbeya kar li ser projeyên cuda hene, çi zehmetiyên li hînkirina li zanîngehên û zanîngehan ji tecrûbeya ne.

xebatên perwerdehiyê ji bo gef maneyeke tênê ezber ne maddî ya teorîk û pratîk bikin wergerandî xwe ya taybet. Hinek hevkariya di vê pêvajoyê de ji kar di navbera xwendekar û mamoste rêça pêkanîna kapasîteya set a armanca ku li aqilmend rê ji bo biserbixe. zanîna analîtîk wedest li dersên teknolojiya ku zarok ji bo ku biryarên lezgîn û mafê di jiyana rojane de alîkariya wê. Nêzîkbûna projeya mirovahiyê cuda û hurmet ji bo xwendevanan bike, bi pere erênî ye. Ev çalakî bi giranî li ser pêşxistina kesayetiya zarok de, ji bo çareserkirina pirsgirêkên adaptasyona di civakê de îro derhêneriya.