Perwerdeya bi berfirehî li pêşdibistanê gef çi ye?

Seranserê dîroka mirovahiyê zarokan ji kesên ku cuda ji yên din bûn ji dayik bûn. Zelal be bêtir, van zarokan seqet hebû. Yê bê rûhî û fizîkî, di heman demê de, jixwe ev întegrasyonê ya normal ji zarokên nav civakê de asteng. Li gorî vê, ew bi xwe ji bo pêşketina normal, ku ji wan dûr ji civaka mirovan de hê bêtir digire veqetiyan. Di piranîya rewşan de, ev zarok mezin dibin bi serê xwe û hemû jiyana xwe bi dê û bavê wî, yê ku berdewam ji bo wan xema wek kurę xwe dijiya.

Bê guman, em set up saziyên taybet e, ku zarokeke weha bi şîna bidin, lê van saziyên hevokê be, bêtir ji bo zarokê ku ji bo potansiyela kesayetiya full-tîcaretê, bûn, ji ber ku ew bi tenê afirandin valahiyek mezin di navbera zarokan de "normal" û zarok "taybet", hê bêtir tevlihev întegrasyonê nebin, ji nav civaka pêşî. A rewşa similar ji bo demeke dirêj hat pîrozkirin, û bi tenê bu dwîmahîk car hatiye ew dest ji bo baştirkirina. Û ku ev yek diqewime ji ber wê yekê bû ku perwerdeya bi berfirehî taybet li pêşdibistanê hene. Li gor gef (pîvanên perwerdeyî dewleta federal) weha perwerdeya e niha beşeke diyarkirî yên ku sîstema li Federasyona Rûsyayê. Bi rêzê ve, bi niha gavên cidî ji bo zarokan "taybet", dev be, û ji bo wan bidestxistina perwerdeya baş, rê li ber wan ji bo berdewamkirina wê ji bo întegra nav civakê de û bibin beşek full-tîcaretê bûn. Lê belê, tiştê ku perwerdeya bi berfirehî li pêşdibistanê gef e? Ev dem ji bo va nav mijarê ye.

perwerdeya bi berfirehî çi ye?

Gava yekem e ji bo ku bi çi pergala perwerdehiya bi berfirehî li pêşdibistanê gef e di rastiyê de. Karê vê nêzîkatiya e bi şopandina riya ku ji bo yekîtîya. Ev tê wê wateyê ku zarokên "taybet" ji beşên din yên civakê ji hev cuda ne, mirov di mala di bin çavdêriya bav an jî ji bo saziyên taybet şand. Lê belê, ji bo van saziyan, ku dikare hem zarok û zarokên normal bi seqetîyên bikaranîn, da ku ew hîn dibin çawa dijîn bi giştî jiyaneke tije.

Perwerde berfireh li Rûsyayê

Helbet, ev pêvajoyeke pir aloz û dem-kujende, pergala perwerdehiya bi berfirehî li pêşdibistanê gef dê ji bo demeke dirêj li Rûsyayê pêkanîn e, lê xweş rastiya ku pêkanîna hatiye destpêkirin, û hêdî hêdî veke saziyên têkildar, li cihê ku her zarok û têghiştin alî hev, li cihê ku zarok hîn dibe, seqetiyên ji temenê biçuk de wê ji bo întegra nav cîhana rast û hîn bi ser keve qelsiyên wan û ji bo ku bi wan re bijîn, weke beşek full yên civakê.

Wekî ku ji bo pergala perwerdehiyê, lê belê niha şîrketa çalak ji bo perwerdeya bi berfirehî kar ne tenê li bajarên mezin ên welêt de kom, û dê li ser tevahiya erdê belav bû, rê ji bo xwe bigihîne wek gelek kesên pêdiviya. Li gorî vê, îro Federasyona Rûsyayê di pêvajoya afirandina bingeha xurt û saxlem ji bo tevahiya welêt, ku zarokên seqet guherbar dikare wekî piştgiriya a dema têketina nav civakê de tê bikaranîn, ku berê ji wan re di bin ban bû ye.

statistics

Çima ew qas girîng bernameya perwerdeya bi berfirehî li gef Dow e? Ev derkeve holê ku Statistics di rastiya xwe de ya ji bo afirandina perwerdeya bi berfirehî zêdetir bangewaziyên. Rastî ev e ku li ser van sî salên dawî de hejmara zarokên ji dayik li ser axa yên Rûsyayê bi seqetîyên zêde hatiye tenê qasî bi gelek. Û pêşbîniyên li rê ji me re bêjin ku di zêdebûna near future wê dewam bike. Li gorî vê, ev rewşa ne bêyî kontrola hiştin, û perwerdeya bi berfirehî li gef pêşdibistanê - biryara herî esasî, dibe ku bê di vê qonaxê de hatin binçavkirin e.

Feydeyên UNê

Niha ku hûn dizanin têgehên bingehîn related to perwerdeya bi berfirehî li gef pêşdibistanê: ew çi ye, çawa ku pêkanîn û da ser. Lê belê di mijara dûr e ji westiya ne, da ku ji te re pêwîst e Bala xwe bidinê, di hin waran de bibin. Ji bo nimûne, ji bo çi nikare kêrhatî be, ew perwerde dorfireh e. Çawa ku bê guman ji hemû kesên pispor, gelek helwestên cuda ji bo zarokên bi taybetiyên hinek jî hene, lê hemû ew qebûl dike ku ya herî girîng jî ji bo van zarokan - ev peywendiya bi mirovên din e.

Li gorî vê, perwerdeya bi berfirehî - ev rêbaza ku li ser daxwazên herî girîng e di bin vê disekine. Li gor hejmareka mezin ya lêkolînên, têkiliyên di navbera zarokên seqet û bê seqetiyên bi kêr û ku, û din in. Asta empatî di wan zarokên ku li gor vê bernameyê dixwend e gelek bilind e, û ew wek zarokên seqet, û her weha weke zarok bi temamî normal tê. Ezmûna di perwerdeyê de bi berfirehî li gef Dow, dide nîşandan ku ev e bi rastî jî doza, û li Federasyona Rûsyayê jî, tesîreke erênî li ser derûnîya û pêşketina zarokan jêr qaîdeyên ji qaîl dît.

Li ser girîngiya saziyên pêşdibistanê

Ev ne veşartî ne, ku di perwerdeya pêşdibistanê ye - e Alîyekî pir kêrhatî ku destûrê dide ku zarok civakî di temenê biçuk de û di dema destpê kirina dema dibistanê de ku ew bi temamî ji bo hemû zor û zehmetiyan bi ku ew ê rastî, eger ew ji jiyana me home e di cih de herin amade dibistanê. Lêkolîn nîşan didin ku, zarokên ku di perwerdehiyê de pêş-dibistanê ku di pola yekemîn de cih a encamên pir balkêş e zêdetir nîşan da, û ev tenê li ser performansa ne, di heman demê de jî li ser civakîbûna û guncandinê ji bo şert û mercên dibistanê.

Çawa ji bo amadekirina pergala perwerdehiya bi berfirehî li pêşdibistanê?

Eger ew ji bo zarokên seqet bê, ji bo wan perwerdeya pêşdibistanê de roleke girîng dilîze. Ji ber vê yekê jî, ji bo perwerdeya bi berfirehî ji bo gef pêşdibistanê ji dayikbûnê tê pêşniyarkirin, ji ber ku bi vî awayî ew ji temenê biçuk de nikare hîs beşek ji civakê, bi a Lîbyayê, ku di doza berê bû dê bibe. Eger zarok seqet heye ku saziyeke pre-dibistanê şandin, mimkun e ji bo ku temenê dibistanê de ew karibe bi serbestî bi zarokên din, tekilî bi wan re bû, û ji hemû erkên halwestê û stendinê pêwîst. Çawa dikare pergala perwerdehiya bi berfirehî li pêşdibistanê gef ji dayikbûnê ji dibistanê tê lidarxistin?

Çawa dixebite

bernameya perwerdeya bi berfirehî li pêşdibistanê gef ji dayikbûnê ji bo dibistanê dikare li gora saziya biguhere, lê divê bê gotin ku hemû ji pey wan çend prensîbên zelal ku li ser hemû sîstema tê avakirin. Di serî de, di çarçoveya perwerdehiyê de bi berfirehî ji bo her zarok bi nêrîneke şexsî pêşkêş kirin, da ku em dikarin bi dilniyayî bêjin, ku pêdiviyên her xwendekarê wê ber çavan bên girtin. Ya duyemîn jî, her zarok di rêza yekem de li ser çalakiyên serbixwe de sextekarî, dema ku mamoste bi tenê wek asîstanên ku ne piştgirî li doza ji zehmetiyên tevbigerin. Ya sêyemîn jî, yek ji prensîbên bingehîn yên perwerdeya bi berfirehî cîgirtina di pêvajoya perwerdeyê yên gelî hemû xwendekar, bê awarte de, li ser rewşa fîzîkî û derûnî ya zarok e.

Jî Hêjayî gotinê ye ku ev perwerdeya herî berfireh tê bikaranîn nêzîkatiya multi-dîsîplînê, bi rêbazên nelihevkirinên ku bi azadî di vê pêvajoyê de ji bo fêrbûna be, çêtir e ku komeke taybetî ji xwendekarên li ser pêwendî bi malbata oxilme kirin, herweha tekez guhertin, zarokên bi hest nakin nerehetîya dûr ji xizmên xwe.

Û, bê guman, bi giranî li ser çawa bi avakirin û pêşxistina sîstema perwerdehiyê ye. Ev tê wateya ku ev sazî bi wekî cihê şahîya ku zarok ciwan bi bextewarî dikarin dem derbas hesibandin ne, ev asta bilind saziya, ku bi rastî jî di berjewendiya civakê de. Ji ber vê yekê, bernameya perwerdeya bi berfirehî li pêşdibistanê gef hatching ji bo dibistanê bi bi lênêrîna pêktê, bi pêşxistin.

pêvajoya giran

Helbet, her tiştî dest gelekî herêmî de, perwerdeya bi berfirehî li hin dibistanan de wek ezmûna tetbîq kirin, ji bo dîtina ka çawa serkeftî jî dê were. De ev derket holê, ev feraseta alîkariya hatiye bigihêje serkeftinê, herke, û encamên ezmûnên yekemîn nîşan da ku ji zarokên seqet derfetên niha zêdetir ji bo pêşketina û entegrasyonê di civakê de ji berê qebûl kir, dema ku ew bi tenê derfetên taybet ji bo "taybet" de berdest in.

pir mezin a kar

Lê pêwîst e mirov fam bikin, ku ev e -, çawa di destpêkê de, û hîn jî rêyeke dûr û dirêj, ku wê ne hêsan e ji bo ku ez li wir. Bi rastî jî, heta roja îro, perwerdeya bi berfirehî - ne bi tenê ye, yek ji rêbazên herî populer ên hînkirinê de, ya ku di hin dibistanan de û di dezgehên perwerdeyê de tê bikaranîn. Armanca, bê guman, divê li ber belavbûna gerdûnî yên perwerdeya bi berfirehî, ew e ku be, divê ew bibe tam û bingehîn di tevahiya welêt de, ku zarokên seqet bûn nêrî ne ku ew qet nebe hin sazî ku ji bo bernameyeke bi berfirehî bibînin, û ku ew dikarin biçin saziyek, û ew nikare wê bigre, ji ber ku hemû karê hêja yên profesyonel dikarin ji rêxistin pêvajoya hînbûnê ya zarokan bi seqetî.

Pirsgirêkên bi zîhniyeta

Lê, ya herî girîng jî - pêwîstî bi guhertina zîhniyet ji gel e. Mixabin, piraniya xelkê bi şîna li ser kolanê hindî ku zû dibe hewl bidin ku berê xwe û bi lez derbas bibe. Seqet fêm wek full-tîcaretê, endamên civakê de, her wisa eger perwerdeya bi berfirehî bê kirin ku serkeftina bêhempa ye di welat de, heta ku mirov jiyana xwe bi berfirehî make ne, di nav de, di qada yên ragihandinê yên kesên bi seqetîyên, dayîna no dikişîne ser pirsgirêkên xwe û ji wan re wek wekhev, serkeftina xebata wê ne ji bo bidestxistina.

Pirsgirêkên sereke yên perwerdeya bi berfirehî

Karê xwe de, ji bo tespîtkirina pirsgirêkên sereke, ku îro rê li ber serkeftina perwerdehiyê bi berfirehî li Rûsya wê pêwîst e. Ewil, tu pergala gerdûnî heye welêt. Ya duyemîn jî, ev yek li perwerdeya têra pisporên pêwîst ne bi. Ya sêyemîn jî, li pêşdibistanê heyî tu şert û mercên ji bo pêkanîna perwerdeya bi berfirehî heye. Oh, û ji bîr neke ku di piranîya pêşdibistanê ye ku ti alîkariya tibbî heye, tu kar bi rêve li ser pêşketina teknîkên taybet û ti qanûnên milet re li ser zarokên seqet e.