How to zû nivîsa ku di zimanekî biyanî fêr bibin?

gelek dem School of gelek helbestên bîrawer û nivîsên ku ji aliyê dilê hîn bibin. Mixabin, memorization - just grî, da xwendekaran diçin ew nebî ji bo paşê. Û di gava ku ye herimê li wir ji xwe dûr bixin, ew tê wê demê de yên bi keder û bi lerz hewldanên ji bo bi bîr tiştekî ku derdikeve ku di dawiyê de pir zayîf e. Ji ber ku ew nivîsa ku zû fêr bibin û bi hêsanî ji bîr ew di dema dersê de?

Ji bo vê jî, bê guman, pir dijwar, lê eger tu bi rêbazeke taybet û li pey jî, pêkan e ku bi ser keve.

gav Yek

Bi xweşî hatî ferhenga text, hewl didin ku hîn bibin baş û bi lez ji bo motîvasyona têra xwe balkêş bi xwe, wekî din tu dê her tim hişyar nebin, bi awayekî eşkere û ziwa û di nêzîk de vê karê avêtin hatiye. Ma ne be ditirsim ji sizes nivîsê. Ji bo fêrbûna best suits roj, dema ku mejî bi zirar yên agahî Lampedusa ne û nikarin fêm tiştekî nû.

gava du

Heke hûn nizanin çawa zû fêrî text - dest bi xwendina wê. Ev girîng e ku tu di nav de cewherê xwe heman bîskê de, an jî ezber peyvên bi ti wateya ji hişmendiya ne, wê ji bo encama tê xwestin rê.

gav sê

tuwanayî an dîtbarî de: li ser çi type of bîra te keve, bifikirin. Ji bo piraniya xelkê, di pêşketî zêdetir e bîra dîtbarî, da hewl didin ku bi bîr ne bi tenê li text, û ji bo Visualize de li rûpela xwe, da ku hûn wê gavê dikarin bi riya ew scroll li bîra. Ji bo kesên ku dikanên zêdetir bikaranîna rûniştina te ne, tu ji qeyda deng de, ku text wê were zelal û bi dengekî bilind bi nivîskî bide. Ev qeyda deng ê hewce bin ku listen to ji dehan zêdetir e times.

gava çar

How to zû fêrî text, ger tu çi jî beşek ji bîr ne? Use ramana associative. li ser tiştê ku hûn dikarin ji text tên û presents a picture di serê de li peyvên ji bîr holê bifikirin.

gav pênc

Dema ku text dişîne, hin çalakiyên din jî hûn hîn bibin, rê ji mejî bo bêhnvedanê û agahiyên nû. Hingê, du saetan piştre, çend caran dubare text. Ev e jî hêjaye ku ji bo xwendina text berî bedtime.

Ji bo Tiþtek nabe û ne ji xwe dipirsî ka çawa zû fêrî text, piştî her dersê ya zimanekî biyanî, divê em jî di nav çend şîretên bingehîn bigire.

Take ziyên biçûk yên kaxez û nivîsandina li ser pêşniyarên xwe ji we re bê dayîn ji text. Hingê decomposes wan li cihên dûz cihê ku herî pir tê bikaranîn.

Ji bo perwerdeya bîra şiklekî rêkûpêk, hewl didin ku hîn bibin nivîsên hêsan. Ev jî wê ji we re amade jiberkirin nivîsên têkeltir û dirêj. Ezber ne tenê pêş axaftina xwe de, di heman demê de wê bê sedema diaxivin, bi kar tînin bi gotinên di axaftina rojane de.

Pay bi taybetî bal kişand bi vê lêkolînê yên tekstên, wekî ku destûrê dide çiqas zûtir ji bo fêrbûna zimanekî biyanî. Destpêk bi tekstên biçûk û sosret li ser wê li ser 10-20 deqeyan, paşê hêdî hêdî size zêde dikin.

Carna ku ev pirs rabe, wek bi zû fêrî text English, eger ne pir werger wê fêm bikin. Vê pirsgirêkê pêk tê, eger text giştgîr û bi gotinên, qadeke teng de, kêm caran di jiyana rojane de rastî ye. Di vê rewşê de, tenê tiştek heye ku hun dikanin bikin - ew e, ku dest bi pêş erudition xwe. Read more non-fiction, piyên nav mijaran e ku hûn hindik dizanim, gelek caran, belgefîlm û transfer cidî bibînin. li ser agahiyên bifikirin û serî lê ew di pratîkê de, bo nimûne, dibêje naveroka hevalên xwe.

Din jî faktoreke zor pęwîst e li ber çareserkirina pirsa çawa zû fêrî text English raya xwe bi xwe de li ser babetên cûda ye. Digerin bi rêya kanalên televizyonê, biponije, ka wê çi hûn di van rewşan de pêşniyar kiriye. Têkiliyê bi gelê erudite ku dê alîkariya we ji bo hînbûna zêdetir ji nû, da ku tu hêdî hêdî dê pêş bîra xwe û di nêzîk de tu tekstên mezin dikarim bi şêweyekî ji bo notên baş bûne ne.