Gelo ji bo heta 7 salan li benda: Em li ku amadeye ji bo zarokên dibistanê diyar bike?

Nakokiyên di navbera yên ku bawer dikin ku zarok baştir ew e ku ji bo dibistanê 6 salî, û ew kesên ku di wê baweriyê de ne ku ew çêtir e ku heta 7 herheyî sekandin. Ji ber vê yekê girîng e, ji bo dê û bavên gohan hîs gelo zarok favorite xwe time kifşe cîhanê ecêb yên dibistanê, bi hemû çarenivîs û zehmetiyên xwe ye. Dibe ku ev çêtir li benda demeke kurt? in, gelek faktorên ku amadeye zarokan ji bo dibistanê bandorê hene.

ku amadeye psîkolojî, hest û civakî de ji bo dibistanê

Di rêza yekem de, bê guman, ne faktorên ên ku bi navê "pêşveçûna civakî" jî heye. Ev tê çi maneyê? Ji bo dibistanê bi rastî jî amade kid ku dîtiniyekê de hin, zanîna li ser dinyayê, li dora wî, ew nikare ji bîr nekin, ku bide pênase to compare e. Ev girîng e ku zarok ji xwe baş-axaftin û karibe bi axaftin fikrên wan. Bi taybetî girîng e ku mirov bikaribe bi kontrol helwesta wan e.

Emotional amadeye ji bo dibistanê ye, bi giranî bi şiyana dilûcan li hin tişt hene ku dikarin ji bo ku zarok bibin dergistî biryardar e ku pir balkêş ne. Di peyva, ew ji bo ku mirov bikaribe bi mebesta "pêwîst" tê wateya.

ku amadeye sosyo-stendinê ji bo dibistana girêdayî hem li ser hunera têkilî bi hevalên xwe, têkiliyên û avakirina peywendî, û li ser wê kapasîteyê ku têkiliyê bi mezinên (bêyî politeness ne do, feraseta desthilatî ji rihspiyan).

Û di dawiyê de, yek ji faktorên herî girîng, ku destnîşankirina amadeye zarokan ji bo dibistanê e ..., daxwaza yên ku zarok biçin.

Mini test J. Cheypi

To, ka gelo li dibistanê amade ne ji bo zarokan bi xwe ye, tu dikarî mini-test, pêşxistin ji aliyê psîkologê American G. zarok. Cheypi bi kar tînin. Li vir pirsên bingehîn yên wî ne.

Ezmûna bingehîn yê zarok

• pitik, hinek berjewendiyên be;
• divê hûn jî qet nebe çend pirtûk xwendin;
• qet nebe carekê Divê zarok muzeya, zoo an pirtûkxaneya serdana;
• ofîsên post, dikan, banke, hwd: ko tu bi rastedemî divê bi zarokan cihên giştî, serdana

pêşketina laş

• zarokê divê tu pirsgirêkên wan bi dozê re tune;
• girîng e ku li ber dibistanê her pirsgirêkên dîtiniyekê de gengaz naskirin (eger pêwist - nivîsîn points);
• pitik divê bikaribin xwe û diçin jorê li merdîwenan dabikeve, play bi ball be;
• ew tê xwestin ew e ku kid bi asanî derbas hinek dem li yek cihê.

pêşketina axaftinê

• zarok bi göman bang li tiştên li dora wî;
• ew dikare ji bo danasîna van dersan de ji rastiyê û armanca wan rave e;
• pir baş, eger zarokek dikare li ser helwesta tiştên di qada (li jor di nav nivînan de, di bin dara, hwd.) diyar bike;
• ku zarok a diction baş be;
• ew divê bikaribin ji bo avakirina qet nebe çîrokeke primitive be.

pêşveçûna hîsî

• Divê zarok ji bo ku fikra diçin dibistanê bi awayekî erênî (wek, bi rastî jî, û ji bo dinyayê) û girêdana;
• bi hêsanî ji bo guhertina kind of çalakiyên;
• ku amadeye derûnî ya zarokên dibistanê jî li ser ka dilîze bi dizî (û qebûl têkçûna) ku zarok di lîstik li wir e hêmana pêşbirkê li wir girêdayî;
• Toddler bawer in şiyana xwe.

pêşveçûna zihnî

• ku zarok tê de wekhevî û di navbera hêmanên dibîne;
• nikarin ferqê dixine di navbera pîtên alfabeyê e;
• bi hêsanî fêrî peyvên nû û kesayetiyên pictures li banî tê;
• dikare picture of the storyline ava bike;
• baş, dema ku pitik di gotinên xwe bi xwe de ye, ji van çîrokên ku çîrok, nobe line nûçeyê.

ragihandinê

• zarokek dikare game dest ji niha ve dest pê kir;
• Ew dizane ku çawa bi baldarî bê interrupting muxataban re, listen;
• karibin wan li benda dema pêwîst.

Heger tu gumanek di zêdetir ji 20% xalan - netêketinê gelek caran di demê de tije ne amadebûna zarokan ji bo dibistanê PDFî legellda nîye, û baştir e bi paşve vê gavê. An de dest bi zehmet ji bo ku ez, ji bo ku wext wenda bikin.