Characteristics bi mamosteyek kindergarten li serê: Basis ji

Characteristics bi mamosteyek kindergarten ji serê ku di gelek rewşan de mezin: korîdorê ji bo sepandin û mamoste, hêzeke kategoriyan xelat kirin. Li ser prensîbên belgeya - on.

Characteristics bi mamosteyek kindergarten li serê: struktura

A- van belgeyan berbelav ji bo karmendên di qada perwerdeyê de ye. efserên Memur, psîkolog û rêveberan - yên ku bi piranî binivîse performansa li ser xwazê. About mader û bi kalîteya kar bi zarokên di wê de dikare ji aliyê asta yên pirrzimanî karmendên wê derxist. Lê ji bo ku hemû agahiyên ku di taybetmendiya diyar e ne. Bi giştî, plan ji bo amadekirina wê de dikare wiha nûnertiya:

• Agahiyên giştî li ser mamosteyên;
• perwerde, hîn tecrubeya kar;
• function û bi kalîte ji performansa xwe li vî karî;
• bekelorya û rastandin, ji bo wergerandî taybetî;
• taybetmendiyên şexsî ji mamoste.

Description celebên

Characteristics bi mamosteyek kindergarten ji serê, perçek ji nivîsandinê ku dikare bi hêsanî, da profîlek ji bo hêsankirina karê pêşerojê de, ji bo beşa sereke - Raveya qedandina kesê. Ev dihêle ku tomar jêr e:

• perwerdeya bi taybetî;
• bernameyên perwerdeya ji bo beşa pêşketina profesyonel;
• tecrubeyên karê;
• berpirsyariya karê bingehîn û bi kalîte ji bo bicîkirina wan;
• related to karê zanistî û Sudgirtina ji tecrubeyên;
• self-perwerdeyê de;
• rêbazên bingehîn û teknîkên pêkanîn ji aliyê bikaranîna materyalên metodolojîk;
• beşdarbûna di pêşbirka, semîner.

Agahiyên Giştî û nasnameya mamoste di characterization

Characteristics bi mamosteyek kindergarten ji serê de qet nebe beşek giring ji - daneyên şexsî. Ev ji roja bûyînê (belkî cihê mana), agahiyên di derbarê vê malbatê de û yên din û mercên jiyanê, ku ya herî girîng ji bo tevahiya zêdetir ji mamoste şexsî ye.

Characteristics bi mamosteyek kindergarten ji serê hûn dikarin li ser potansiyela mamoste, ne bi tenê li gora şehrezayiya wan, û performansa taybetiyên şexsiyeta wî ku qalîteya karê bandorê re dibêjim, di heman demê de jî. Ew jî ev in:

• destpêşxeriya;
• berpirsiyariya;
• yekitîya;
• afirandinê;
• daxwaza ji bo self-pêşketina;
• besatiya;
• Communication Skills;
• berxwedana bi stress;
• ji ber rahiştina zanîna taybet.

Bi berfirehiyeke ev tişt ji bo kesên ciwan, a tecrubeyeke kar kurt ku, rê nade me ku li ser destkeftên berçav diaxivin.

An nimûne ji taybetmendiyên li ser mamosteyê mader ji serê

... (full name), di sala 1991 - mamosteyê hejmara bilind koma 2 ... (Navê Dow). Kar di saziya pêşdibistanê di sala 2013 de, piştî ... (name ya zanîngehê) ewe le: taybetiyeke "perwerdeya Pêşdibistanê".

Di dema xebata ... ku ew nîşan asteke bilind a perwerdeya akademîk, jêhatîbûna serî teknîkên ji bo ku bi zarokan re, di pratîkê de, însiyatîf û berpirsyariyê.

... - Xebatkarê pedagogically şareza, dihêle ku ew bi serkeftî bi cîbicîkirina daxwazên niha ji bo vê rêxistinê yên di pêvajoya pêşketina zarokan. Armanca sereke ya ji bo perwerde kirina nifşên ciwan pêşketina self-bixwebawerî, înîsiyatîf û afirîneriya ji xwendekaran dibîne.

An nîşana sereke ya serkeftina mamoste ye, ji axayê zarokên maddî bernameyê, ên hikûmkirinê, pêşveçûna serxwebûnê û canê beşdarî dibistanên navîn. Şagird bi Di pêşbirkên afirîner di asta navçeyê de beşdar, dîplomayên ji bo 1'emîn û 2'yemîn xelat kirin.

... ceribandin di çalakîyê şêwazên nû ji bo pêşketina zarokan:,,,, games înteraktîf, teknîkên relaxation perwerdeyî psîkolojîk û hunerê. Di sala 2015 ... di destpêkê de ji bo perwerdeya zanîngehê ji bo pîşeya psîkolojîk.

Di dema xebata mamosteyê xwendekaran du caran wek baştirîn band xelat kirin.

Mamoste ji bo ji nêzîk ve bi dê û bavan. Ew civîn bi rêkûpêk terxankirin bo pêşketina zarokan bigirin.

... xwezaya hestîyar cuda, têkiliya û lênêrîna. Ev heye hezkirin bê durûtî û xema ji bo zarokan.

Characterization li cihê ku daxwaza çêkirin.