How to make plan ji bo mamosteyê pêşdibistanê self-perwerdeya

çi ye xwe û çima ji bo we heye? Di bin vê pêvajoyê bi taybetî-lidarxistin, sîstematîk û destpêşxeriya e çalakiyên hişî yên ku mamoste ye, ya ku li ser bi destxistina hin civakî û kesane armancên watedar armanc. Çima pêwîst e û tiştên ku dariştina planên ji bo mamosteyê pêşdibistanê self-perwerdeyê? Self-perwerdeyê ji nêzîk ve ji bo çalakiyê taybet perwerdeyî, rola wê ya di civakê de, her weha weke perwerde niha berdewam dike de mode, ku bi şert û mercên kar û her-guhertina ji mamoste re têkildar related. Tevahiya point ya vê proseyê ye pêşiya çalakiyên wan dişkand, û naveroka wê de - li pile çanda aqil, ku mirov bikaribe bi xwe, bêyî ku alîkariyê, ji bo xebatê li ser peyvendiyên xwe, ji bo derbasbûna ji pirsgirêkê, di nav wan bazirganî.

A plan asê ji bo mamosteyê pêşdibistanê self-perwerdeya

Mijar ji bo xwe-ji aliyê mamoste. Pêşniyar ji wan re her weha dikare tutor bilind. Dema di nava ku mijara lêkolînê, dikare bibe ji salek heta sê salan. Veqetandin, ji qonaxên jêr e:

1. Diagnostic. Naveroka Work: analysis of zehmetiyên muhtemel, pirsgirêkên wahşet û vê lêkolînê de ji wêjeya.
2. Pêşdîtinê. naveroka xwe: li pênase ji armancên, hedef, pêşxistina sîstema aşitixwaz û gavên ji bo çareserkirina pirsgirêkên rû bi rû forecasting encamên gengaz.
3. Bikêr. کار: bicihanîna û belavkirina best mamostetiyê dike, û her weha weke sîstema tedbîrên bi armanca çareseriya pirsgirêka yên qedirbilind, zelal şopandina damezrandina metodkompleksa hemû pêvajoya kar, encam ji niha û demî xwe, karê wekhevkirinê.
4. Generalizing. Jobs: PCWK, amadekirina ji encamên lêkolîna xwe bi xwe li ser mijarek binivîse û hilbijartin, ji bo materyalên.
5. Innovation. Karê qonaxa: bikaranîna tecrûbeyên nû bi rihetî wek mamoste di dema kar pêşeroja xwe, belavkirina dersên.

Ji yên encam

Di dawiya her beşê mamoste amade dike û encamên wê heye. Formên ku ew dikarin çi bikin, her weha di planê de mamosteyê pêşdibistanê self-perwerdeyê de. Ew wekî wiha ne:

- Hevpeyvîn bi serokê komeleyê metodên an bi mamoste re bilind;

- Axaftina di civînê de ji komeleyê metodên an civata mamoste ' ;

- ti§tên ku servekirî;

- essay, pêşkêşiyê an jî projeyeke creative şexsî.

Hêjayî gotinê ye ku di destpêka sala xwendinê de ye, piştî ku mamoste li ser mijaran de biryar da ku were amadekirin up a plana giştî ya xwe pêşdibistanê bilind perwerdevan de ne.

Making plana

Bęjeyek ji kar divê struktura zelal hebin, em ji we re pêşniyar ji vebijarkên design li rêzkirina kombersê wek plan ji bo mamosteyê pêşdibistanê self-perwerdeya binêre. Di destpêkê de maskeya bi navê kar, bo nimûne: "The planeke ferdî yên self-perwerdeya ji bo 2014-2015." dewletên din li helwesta. Hêjayî gotinê ye ku di design ji plana yên self-tutor komeke biçûk, navîn an kevintir, bi temamî ji hev û din ne wê. Name dewletên din li mamoste, perwerdehiya xwe, û kursên refresher. Hingê, divê mijara self-perwerdeyê nîşan dide, pirsgirêkên ser ku ji bo xebatê, pêdivî, û armanc û hedefên.