Chomsky di 2 komeke biçûk. odên deranînê jî di nav koma li ciwantir

Li baxçeyê zarokan, zarokên ku ne bi tenê ji bo xewê, bixwin û play, di heman demê de bi awayekî aktîf pêş. Ji bo ku kids bi qasî ku pêkan yên nû û bikêr zanî, ku ev e bi piranî bi xwazê berpirsiyar. Chomsky di 2 komeke biçûk e, bi tenê rê ji bo nebaşiyê bi kids, di heman demê de jî wek pêngaveke girîng di pêşxistina zanîn û ne ji dinyayê ne. Ev bi baldarî amade dersên ber vê yekê pêwîst e.

Çi art

Berî her tiştî, li ser têgihîştina dinyayê. Hin zarok in, bi zor ji bêxe nav peyvên hemû tiştên ku wê bi xwe dihesin ku bizanin û fêm bikin. Û li vê derê ji bo ku alîkariyên yên pêşdarî wek rê nîşanî hestên xwe tê. Ku rengên ku zarok mirine, dibêje: gelek. Ji ber vê yekê Halbû ku di koma ciwantir 2 ewqas giring e. Ev yek rê ji bo fêm kirina baby e. Ne ku behsa wê ew e ku bi rêbaza xwe ya hînkirina. Di vê formê de agahiyên nû ji bo digest zûtir û hêsantir dike.

Ser çi mijaran divê pick up

Elbet, ne çend mijarên standard, ku di hema hema hemû sazîyên welêt de tê bikaranîn jî hene. Lê belê, hin kesên din hene. Yên ku tên bijartin û set ferdî, perwerdevan de ne. Ji bo nimûne, sûdgirtina di 2 komeke biçûk di nav de standard demsalî (zivistan, bihar, havîn, payiz) ji bo dersên û wek sub-mijarên wek "The yekem dilopên", "Snow First," "The yekem giyayê şîn", "çi heywanan payîza di daristanê de, "û gelek kesên din. hemû Ev li ser çi pêşkeş dike, Perwerdekar, wek ku wî kids ji bo van erkên xwe amade girêdayî ye. Definitely pisporên (zarok jî psîkolog) tê pêşniyarkirin ji bo hilbijartina bi qasî ku pêkan a gelek mijarên ku cover herêmên û beşên jiyanê de cihê.

alavên tiliya

Chomsky di ciwantirîn koma 2 ku gelek caran ji aliyê van materyalan pêşkêş kirin. Çima? Di serî de, ew bi pêş culaneweyî. Ya duyemîn jî, bawerî ew e ku ev odên non-kevneşop di koma biçûk. Ku riyeke din ji bo mezin dibin, ji bo baştirkirina, bi latînî ye. Li aliyekî din, kids tiliyên ji bo balê bêtir bi hêsanî û firçeyan an pênûs e. Ev tiştekî zor girîng e ku painting non-adetî ne tenê van rengan de di komeke biçûk e. rêyên din ji bo ku di karên eşkere kirin hene.

amûrên alternatîf ji bo odên

in li gelek materyalên ku bi zarokan dikare li hunerên ciwane re mijûl hene. Ji bo nimûne, li ser mijarên demsalî perwerdekar caran teklîf in:

• hirî, ji bo afirandina berfê an snowmen;
• Confetti;
• pelên, giya, madeyên xwezayî (cones, tov, û belgan, û hwd.);
• tomar homemade (hevîr xwê), pasta û yên din "metbexê" materyalên;
• sepanê ji cardboard an paper çêkirina bi lîsteya.

Ev e lîsteya temam ya materyalên, di heman demê de yek ji herî populer ya di komên biçûk ne. Ev e jî wê xalê de ku hemû kar dimeşin bikaranîna glue, tenê mamosteyek, zarokên xwe çi bi îmêlî vrêkey ne lidarxistin. Qet nebe, ew di komeke biçûk e.

Autumn wek dirbekê ji bo afirandinê

Di vê demê de, di xwezayê de dest pê bike û amade bike ji bo zivistanê, pelên pelên xwe, zhuhnet giya rijandin. Li baxçê zarokan jî dimam, gelek festîvalan bo tema payîzê de, herweha ji ders ji hunerên ciwane. Li vir, ew, Perwerdekar, girîng e, ji bo ku tevahiya exercise. Dariştina (koma duyem de, lîse) li theme payîzê dikarin gelek dersên ku ji bo her sê mehan de belav in. li sub-dirbên bi awayekî berfireh tê çi ne:

• Hevdîtina payîzê.
• First rengê pelên guhertin.
• ash çiyayê Sor.
• Weather ya di daristanê de.
• * Amadekirinê ya heywanan ji bo zivistanê.

Carna ev lîsteyê de mesajên din û keys li debar mamoste ye. teknîka painting Non-kevneşop (komeke biçûk ji baxçeyê zarokan) tê wê wateyê ku bi kêmanî yek ji wan mijaran e li jor divê pêk bê ne tenê alavên an crayons. Bi vî awayî, ji bo mînak, dikarin bên temsîlkirin dar payîzê bedel bi van pelên, çiqilên, giya. Hinek hêmanên bi destê destê xêzkirin. Ev teknîka deranînê e.

Çawa kêrhatî vê teknîkê de

Pêşî, yek ji gelek çalakiyên li yek karê alîkariyê ji bo pêşxistina ramana herî maqûl. Ku zarok dest bi awayekî çalak analîz bike ku ew çi dike, tune dihesibîne, ku ew hê jî dikarin bê xwestin. Duyemîn, huner û alavên derbirînê ji hest û hestan e, ku zarokên girtî û veşartî pir alîkar e. Dariştina (koma duyemîn biçûk mader) di formeke non-kevneşop Yûgoslavyayê çend armancên: pêşveçûna, vedîtina, zanînê. Bi her zarokek class bêhtir û bêhtir agahiyên nû ku dê li handy di pêşerojê de were hîn dibe. Ji bo nimûne, hinek berhemên dikarin weke amûreke yên self-expression û dahênerane, û ne bi tenê ji xwarinê re xizmetê bike. Li gel vê, kids, bi saya vê teknîkê de, hîn ji bo fêm cîhanê ji lîstên cuda. Ew hîn dibin ku picture ne bi tenê dikarî daîre, di heman demê de jî siroştî ye ku yek ji awayên cuda yên pêşdarî an encama nedikir, lê balkêş.

daristanê Autumn wekî pirsgirêkeke cuda

Ev di meha îlonê de, Cotmeh û Mijdarê de bû, dersên ya hunerên di nav baxçe de di teknîka deranînê in. Ev e, ji ber ku bi pirrbûna madeyên xwezayî, ku bi awayekî çalak di kar de tê bikaranîn. Çi ev yek bi pêşdarî (2 koma navîn)? Autumn ji dema salê ku kids hêsan ji xwe re hemfikr e. Ji bo nimûne, daristan. Ji şaxên caran trunks ji alavên darên lidarxistin an pelên paper bi reng bi ji cones an gwîzan çêkirin û heywanên volumetric li ser kaxiz xêzkirin. Hemû ev bi hev re ji bo pêkhateyeke xweş meşîn, her weha ji bo pêşxistina. Herî toddlers koma duyemîn ciwantir hez dikin ku pîne bi materyalên cuda, ji wan re jînę ji bo pêdiviyên xwe, ji bo balê.

Çi psîkolog zarok

pisporên tibbî yên dirêj, destnîşan kir ku ew xwedî tesîreke erênî li ser karê pêşketina mirovan de. Ji ber vê yekê, odên prosedureke diyarkirî li baxçeyê zarokan e. Li gel vê, ew bi pêş aqil de, ku ew jî hîn di bîhnfirehiyê de, çarenûsa, bi hiş, gets ji tiralîyê xelas. Di jiyana paşê, hemû van taybetiyan ji bo kids pir bikêr in. Ger zarok pir ciwan pirsgirêkên bi sebir heye, ku divê ew bi berdewamî be di livandinê de, di koma duyem de ji bo pêşketina biçûk ji vê quality girîng e, yan na mamoste li tênê bi qasekî bi hejmara zarokên ji çalak û bi berdewamî diguherin. Di sinifa yekem ya dibistanê ye, hişk kêrhatî ji bo "rûne hê jî" ji bo demeke xuyakirî de ye jî. Û ew jî dariştina fêr dike.

betlaneya zivistanê

Ev, yek ji mijarên herî populer a li zarokên e. li Sersal, berf, Sleigh, darên Christmas: Ewil, tu dikarî hemû tiştên ku ew gellekî buha ne bikişînim. Duyemîn, mamoste, bi her tim hatina xwe bi tiştekî taybet û nû. Ji bo nimûne, di teknîkê de ji ajotina odên. Ev tê çi maneyê? Ev painting taybetî li pêşdibistanê (komeke biçûk) de, dema ku boyax ji bo ku di kaxezê de bikaranîna xewlî pembû an tampons serî - wekî ku nav bîlançoyê de meya. Bi vî awayî, bi piranî li ser berfê li ser pattern herringbone, pirtikên, Confetti û fîşekên rengîn boyax bikim. Erka Perwerdekar e ji bo pêşî hînî û no teknîka paint nîşanî me bide, û paşê ji wê re. Ji ber ku image zelal û geş e. Carna dersên bi destê games, bi qafîye, dim, û stranên re çûn. Û bi bîr zarok hêsantir û balkêş zêdetir ji bo balê. Armanca sereke ya çalakiyê ye ku ce'sûsîya teknîkên nû yên hunera ciwan, afirandina atmosfereka cejnê û şahiyê, li pêşvebirina hunerweriyên motor fine.

Di encamê de ji odên li baxçeyê zarokan

Kids pişaftina zanîna zû bes. dersên Dariştina rê ber bi pêş bi hiş, aqil, tecrubeya estetîk, form tam û wateya bedewî. Dê û bav li malê, divê zarokên xwe ji bo ku bi wan re di demên xwe, bi berdewamî ji wan zanînê nû bide piştgiriya.